高中语文“当代文化参与”教学中的跨文化交际能力培养与评价策略论文.docx

高中语文“当代文化参与”教学中的跨文化交际能力培养与评价策略论文

摘要：本文旨在探讨高中语文“当代文化参与”教学中跨文化交际能力的培养与评价策略。通过对跨文化交际能力在当代教育背景下的重要性进行分析，提出了相应的教学策略和评价方法，以期为高中语文教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：高中语文；当代文化参与；跨文化交际能力；教学策略；评价策略

一、引言

（一）跨文化交际能力在当代教育背景下的重要性

1.提高学生国际竞争力

在全球化背景下，跨文化交际能力成为衡量一个人综合素质的重要指标。高中语文教学中的当代文化参与，旨在培养学生的跨文化交际能力，使他们能够更好地适应国际化的社会环境。具备跨文化交际