湘教版八年级上册数学4.1 第1课时 三角形的有关概念及三边关系 教学课件（25秋新教材）.ppt

做一做如图，在A点的小狗，为了尽快吃到B点的香肠，它选择了AB的路线，而不选择ACB的路线，难道小狗也懂数学？CABAC+CB＞AB（两点之间线段最短）三角形的三边关系3ABC路线1：从A到C再到B的路线走；路线2：沿线段AB走.请问：路线1、路线2哪条路程较短？你能说出根据吗？解：路线2较短；两点之间线段最短.由此，你能得出什么结论？议一议三角形的任意两边之和大于第三边.ABC总结归纳利用不等式的基本性质，对上面的不等式进行移项变形，还可以得到：三角形的任意两边之差小于第三边AB－BC＜ACAC－BC＜ABBC－AB＜AC教学课件湘教版八年级上册数学（25秋新教材）4.1认识三角形第4章三角形第1课时三角形的有关概念及三边关系学习目标1.认识三角形并会用几何语言表示三角形及其相关元素，了解三角形分类；2.掌握三角形的三边关系；（难点）3.运用三角形三边关系解决有关的问题.（重点）埃及金字塔水分子结构示意图飞机机翼问题：（1）从古埃及的金字塔到现代的飞机，从宏伟的建筑物到微小的分子结构，都有什么样的形象？（2）在我们的生活中有没有这样的形象呢？试举例.有三条线段，三个角边：线段AB，BC，CA是三角形的边.顶点：点A，B，C是三角形的顶点.角：∠A,∠B,∠C叫作三角形的内角，简称三角形的角.问题1：观察三角形的形成过程，说一说什么叫三角形?定义：不在同一直线上的三条线段首尾相接所构成的图形叫作三角形.问题2：三角形中有几条线段?有几个角?ABC三角形的相关概念1记法：三角形ABC用符号表示为________.边的表示：三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表示为________.△ABCc，b，a边c边b边a顶点C角角角顶点A顶点BBCA在△ABC中，AB边所对的角是：∠A所对的边是：∠CBC再说几个对边与对角的关系试试.三角形的对边与对角：辨一辨：下列图形符合三角形的定义吗？为什么？不符合不符合不符合①位置关系：不在同一直线上；②连接方式：首尾相接.三角形应满足以下两个条件：表示方法：三角形用符号“△”表示，如三角形ABC可记作“△ABC”，读作“三角形ABC”，此外△ABC还可记作△BCA，△CAB，△ACB等.要点提醒找一找：（1）图中有几个三角形？用符号表示出这些三角形．ABCDE5个，分别是△ABE，△ABC，△BCE，△BCD，△ECD.（2）以AB为边的三角形有哪些？△ABC，△ABE.（3）以E为顶点的三角形有哪些？△ABE，△BCE，△CDE.（4）以∠D为角的三角形有哪些？△BCD，△DEC.（5）说出△BCD的三个角和三个顶点所对的边.△BCD的三个角是∠BCD、∠D和∠CBD.ABCDE顶点B所对的边为DC，顶点C所对的边为BD，顶点D所对的边为BC.问题1：观察下列三角形，说一说，按照三角形内角的大小，三角形可以分为哪几类？锐角三角形、直角三角形、钝角三角形.三角形的分类2腰三边各不相等的三角形等腰三角形等边三角形底边顶角底角问题2：你能找出下列三角形的三边长的特点吗？三边均不相等有两条边相等三条边均相等有两条边相等的三角形叫作等腰三角形；三边都相等的三角形叫作等边三角形(或正三角形)．思考：等边三角形和等腰三角形之间有什么关系？总结归纳三角形按边分类三边各不相等的三角形等腰三角形我们可以把三角形按照三边情况进行分类：腰和底不相等的等腰三角形等边三角形（三边都相等的三角形）等边三角形是特殊的等腰三角形—腰和底边相等的等腰三角形．判断：（1）等边三角形是等腰三角形.（）√（2）等腰三角形的腰和底一定不相等.（）×（3）三角形按边可分为等腰三角形、等边三角形和不等边三角形.（）×