2025河北省香河县社区工作者招聘30人备考题库附答案详解（综合题）.docxVIP

2025河北省香河县社区工作者招聘30人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、为使各税务所了解收入进度情况、加快征收进度，现将税务所城市维护建设税收入进度通报各所（见附表），并对下一步征收工作提出如下几点要求。这段公文开头属于（）。

A.概述式

B.结论式

C.目的式

D.说明式

【答案】：C

【解析】文段开篇提到“为了使各税务所了解收入进度情况，加快征收进度”，这明确阐述了公文发布的目的，随后说明将税务所城市维护建设税收入进度通报各所并提出下一步征收工作要求。这种开头方式是以说明发文目的来引入内容，属于目的式开头。概述式开头通常会概括有关工作或事件的基本情况或总体面貌；结论式开头一般先给出结论，再进行阐述；说明式开头多是对事物的性质、特征、成因等进行说明解释。所以该公文开头为目的式。

2、甲长期拖欠乙6万元未还。某日，乙向甲索要欠款无果后，一气之下将甲捆绑在自己家中，并采用拷打等暴力手段逼迫甲还钱，结果导致甲死亡。对乙应当如何定罪？（）

A.绑架罪

B.非法拘禁罪、故意伤害罪

C.故意伤害致人死亡罪

D.故意杀人罪

【答案】：C

【解析】本题可依据相关法律条文和罪名构成要件来分析。为索取债务非法扣押、拘禁他人的，依照非法拘禁罪定罪处罚。但使用暴力致人伤残、死亡的，依照故意伤害罪、故意杀人罪定罪处罚。在判断是构成故意伤害致人死亡罪还是故意杀人罪时，关键在于行为人的主观故意内容。本题中，乙为索要债务将甲捆绑在自家房内，其初始行为构成非法拘禁。然而，乙之后使用拷打等暴力手段逼迫甲还钱，并最终将甲活活打死。从乙的行为来看，其使用了拷打等暴力手段，且最终导致甲死亡的结果，乙在实施暴力行为时主观上具有故意剥夺他人生命的故意，并非仅仅是伤害的故意。也就是说，乙的行为已超出了非法拘禁和故意伤害的范畴，而构成故意杀人罪。因此，对乙应当以故意杀人罪定罪。

3、夜盲症俗称“雀蒙眼”，是指在光线昏暗环境或夜晚出现视物不清、行动困难的症状。该症状一般是由于缺乏（）引起的。

A.维生素D

B.维生素C

C.维生素E

D.维生素A

【答案】：D

【解析】夜盲症俗称“雀蒙眼”，是指在光线昏暗环境或夜晚视物不清、行动困难的症状。该症状一般是由于缺乏维生素A引起的。维生素A是一种脂溶性维生素，对眼睛的视网膜发育和功能维持起着重要作用。缺乏维生素A会导致视紫红质合成不足，从而影响视网膜对弱光的敏感度，出现夜盲症状。而维生素D主要作用是促进钙的吸收和利用，维持骨骼健康；维生素C具有抗氧化作用，能增强免疫力、促进胶原蛋白合成；维生素E也是一种抗氧化剂，能保护细胞免受自由基的损伤，它们均与夜盲症的发生没有直接关联。因此本题正确答案是缺乏维生素A导致夜盲症。

4、对于中层管理者而言，（）最为重要。

A.概念技能

B.技术技能

C.人际技能

D.创新技能

【答案】：C

【解析】对于中层管理者而言，人际技能是最重要的。中层管理者处于组织层级的中间位置，需要与上级沟通以理解并执行战略决策，同时要与下级进行有效的交流和协调，确保任务的顺利执行。概念技能主要侧重于管理者对复杂情况的抽象思考和概念化能力，这对高层管理者更为关键，以便进行战略规划和决策。技术技能是指从事特定专业领域工作所需的能力，基层管理者可能更需要凭借技术技能来指导和监督具体工作。创新技能虽然对于企业发展也很重要，但并非中层管理者最核心的技能。而人际技能贯穿于中层管理者日常工作的方方面面，包括激励团队成员、处理冲突、建立良好的工作关系等，直接影响到组织的内部协作和工作效率。所以，中层管理者最重要的是人际技能。

5、以下不属于宽松货币政策手段的是（）。

A.降低再贴现率

B.中央银行在市场上购买有价证券、货币投放市场

C.放松信贷条件和规模

D.提高存款准备金率

【答案】：D

【解析】宽松货币政策是指中央银行通过增加货币供给来带动总需求增长的政策，其目的在于刺激消费和投资，促进经济增长。降低再贴现率，意味着商业银行向中央银行借款的成本降低，会使商业银行增加向中央银行的借款，进而增加市场上的货币供应量，属于宽松货币政策手段。中央银行在市场上购买有价证券并将货币投放市场，会直接增加市场上的货币流通量，从而起到刺激经济的作用，属于宽松货币政策手段。放松信贷条件和规模，会使企业和个人更容易获得贷款，市场上的货币资金增多，促进了经济活动，属于宽松货币政策手段。提高存款准备金率，商业银行需要将更多的存款缴存到中央银行，可用于放贷的资金减少，市场上的货币供应量相应减少，这属于紧缩性货币政策手段，而不属于宽松货币政策手段。所以不属于宽松货币政策手段的是提高存款准备金率。

6、洲际导弹通常指射程大于8000公里的远程弹道式导弹。目前，中国研制的洲际弹道导弹主要是什么系列