五年级英语句型转换专项训练题.docxVIP

句型转换是小学英语学习中的核心技能之一，它不仅考察学生对语法知识的掌握程度，更能体现其灵活运用语言的能力。对于五年级学生而言，熟练掌握常见的句型转换方法，将为后续的英语学习打下坚实基础。本文将系统梳理五年级英语句型转换的核心知识点、转换技巧，并提供针对性的专项训练题，助力同学们攻克这一难关。

一、句型转换基础认知与核心要素

在进行句型转换之前，我们首先要明确几个核心要素，它们是构成各种句式的基石：

1.be动词(am,is,are,was,were)：它们是构成句子的重要连接词，本身有“是”、“在”的含义。在不同人称和数以及时态下，be动词的形式会发生变化。

2.情态动词(can,may,must,should等)：这类词后通常跟动词原形，表示“能力”、“许可”、“必须”、“应该”等含义。

3.助动词(do,does,did)：在构成疑问句、否定句以及强调句时，常需要借助助动词。do用于第一、二人称及复数主语；does用于第三人称单数主语（现在时）；did用于过去时态。

4.实义动词：即表示具体动作或状态的动词，如eat,run,like,have等。在否定句和疑问句中，若句中没有be动词或情态动词，则需要借助助动词。

5.人称代词与物主代词：在转换句型，特别是变间接引语或进行同义句转换时，人称代词（I,you,he,she,it,we,they）及其对应的物主代词（my,your,his,her,its,our,their）的转换也至关重要。

二、常见句型转换类型及方法详解

（一）陈述句变一般疑问句

转换方法与步骤：

1.句中有be动词(am,is,are,was,were)：将be动词直接提到句首，首字母大写，句末句号变问号。第一人称I/we需根据语境变为第二人称you，相应的be动词也随之变化（am→are,is→are）。

*例：Heisastudent.→Isheastudent?

*例：Theyareplayingfootball.→Aretheyplayingfootball?

*例：Iamhappy.→Areyouhappy?

2.句中有情态动词(can,may,must等)：将情态动词直接提到句首，首字母大写，句末句号变问号。

*例：Shecanswim.→Cansheswim?

*例：Wemustfollowtherules.→Mustwefollowtherules?

3.句中只有实义动词：需在句首加助动词Do/Does/Did。

*当主语是第三人称单数且为一般现在时，用Does，原句中的动词第三人称单数形式要还原为原形。

*当主语是其他人称或复数，且为一般现在时，用Do。

*若句子为一般过去时，则用Did，原句中的动词过去式要还原为原形。

*例：Theyplaybasketballeveryday.→Dotheyplaybasketballeveryday?

*例：Tomlikesapples.→DoesTomlikeapples?(likes→like)

*例：Shewenttotheparkyesterday.→Didshegototheparkyesterday?(went→go)

注意：一般疑问句通常用“Yes”或“No”来回答，答句的时态、人称要与问句保持一致。

（二）陈述句变否定句

转换方法与步骤：

1.句中有be动词：在be动词后直接加“not”。

*例：Heisateacher.→Heisnot(isnt)ateacher.

*例：Theywereathome.→Theywerenot(werent)athome.

2.句中有情态动词：在情态动词后直接加“not”。

*例：Icanfly.→Icannot(cant)fly.

*例：Youmustgonow.→Youmustnot(mustnt)gonow.

3.句中只有实义动词：需在动词前加助动词Dont/Doesnt/Didnt。

*第三人称单数现在时用Doesnt+动词原形。

*其他人称或复数现在时用Dont+动词原形。

*一般过去时用Didnt+动词原形。

*例：WewatchTVintheevening.→WedontwatchTVin