2025五年级语文专项训练卷.docxVIP

2025五年级语文专项训练卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.给加点字选择正确的读音，打“√”。

憎恶（zēngwù）拘束（jūshù）消逝（xiāoshì）潜移默化（qiányímòhuà）

骨气（gǔqì）炽热（chìrè）澎湃（péngpài）恍然大悟（huǎngrándàwù）

2.看拼音写词语。

xiōngpúmìlìyōuyǎyìqíng

（）（）（）（）

3.选词填空。

（居然果然仍然突然）

（1）经过老师的耐心教导，他学习态度（）有了很大改变。

（2）下课铃一响，同学们（）像潮水一样涌出了教室。

（3）天气预报说今天有雨，下午天空真的（）下起了倾盆大雨。

（4）这道难题我想了很久，结果（）做错了。

4.按要求改写句子。

（1）春天，小草变绿了，花儿变红了。（用关联词合并成一句）

（2）这个古老的村庄里住着许多勤劳善良的人们。（修改病句）

（3）老师认真地看着我们的作业。（改为比喻句）

（4）这片古老的森林是祖祖辈辈保护起来的。（改为“把”字句）

5.辨析组词。

段（）捐（）担（）稍（）

端（）搬（）胆（）稀（）

6.用“……”画出句子中加点的词语的准确含义。

（1）这孩子真聪明，一点就通。

（2）这里的石头质地上好，很值得研究。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

古老的桥，承载着岁月的重量。它静静地卧在溪流之上，经历了无数风雨的洗礼。桥身由坚实的石块砌成，每一块石头都刻满了时间的痕迹。桥下流水潺潺，鱼儿在水中嬉戏，仿佛在诉说着古老的故事。桥上斑驳的痕迹，是无数行者留下的足迹。阳光透过树叶的缝隙，洒在桥面上，投下斑驳的光影。每一步走过，都仿佛能触摸到历史的温度，感受到那份沉静与厚重。

1.这段文字描写了什么？请用简洁的语言概括。

2.文中画“……”的句子运用了哪些修辞手法？请选择其中一种进行分析。

3.“每一步走过，都仿佛能触摸到历史的温度，感受到那份沉静与厚重。”这句话表达了作者怎样的情感？

4.你见过什么样的桥？试着写一写你眼中的桥。

三、表达与运用

1.阅读下面的口语交际情境，然后回答问题。

学校要举办一次“我喜欢的节日”主题班会，请你准备发言。请简单写出你的发言要点。

2.看图写话。（此处无图，请根据提示进行想象）

图上画的是放学后的场景。请仔细观察，发挥想象，写一段话描述图中的情景。

（提示：可以写写画中的人物是谁，他们在做什么，说了什么，心情怎么样，周围的环境是怎样的等。）

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.√√√√√√√√

2.胸脯秘密优雅意情

3.(1)果然(2)突然(3)居然(4)仍然

4.(1)春天，不仅小草变绿了，而且花儿变红了。(或：春天，小草变绿了，花儿也变红了。)

(2)这个古老的村庄住着许多勤劳善良的人。(或：这个古老的村庄里住着许多勤劳善良的人。)

(3)老师的目光像严厉的法官一样看着我们的作业。

(4)祖祖辈辈把这片古老的森林保护起来。

5.路段捐赠担心稍微端正搬家大胆稀疏

6.(1)一点就通：形容学习或理解很快。

(2)质地上好：指（物体的）质量、结构、性能等非常好。

二、阅读理解

1.描写了一座古老而宁静的桥，以及它承载的历史感和与自然融合的景象。

2.运用了比喻（如“鱼儿在水中嬉戏，仿佛在诉说着古老的故事”）和拟人（如“流水潺潺”）的修辞手法。（选择一种进行分析即可，例如：文中“鱼儿在水中嬉戏，仿佛在诉说着古老的故事”运用了比喻的修辞手法，把“鱼儿”比作“诉说者”，把“在水中嬉戏”这个动作赋予了人的情态，生动形象地写出了鱼儿在水中自由自在的样子，也侧面烘托出这座古老的桥充满了故事感，很有灵气。）

3.表达了作者对古老之桥的喜爱和敬畏之情，以及通过这座桥感受到的历史沉淀感和文化氛围。

4.（略，示例：我见过一座木桥，它横跨在村口的小河上，桥身由粗糙的木头搭建而成，上面刻满了岁月的痕迹。每次走过，都能感受到那份朴实和亲切。）

三、表达与运用

1.发言要点可以包括：我喜欢的节日是哪个，为什么喜欢这个节日，这个节日有哪些独特的习俗或活动，我的节日体验和感受等。例如：我喜欢的节日是春节。因为春节是农历新年，意味着新的一年的开始，家人能够团聚在一起。我喜欢春节