第三单元+匠心独运7.+绣染繁花似锦+课件+2025-2026学年浙人美版初中美术八年级上册.pptxVIP

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绣染繁花似锦——中国传统绣染工艺探秘非遗传承与创新实践课程学校:[学校名称]教师:[教师姓名]年级:八年级上册

主题导入:绣染的奥秘趣味导入:展示教材内绣染作品图片(如苗族绣片、蓝印花布),提问:这些作品用什么工艺制作?图案传递了哪些传统文化信息?关键问题:如何用绣染技艺创作融合传统与现代审美的作品?

单元架构:核心价值与任务核心价值传承非遗技艺,培养审美感知与创意实践能力课时任务表01第1课时:概念解读+互动探究02第2课时:核心技法+基础实践03第3课时:应用拓展+创意创作学习目标掌握绣染基础技法,完成1件创意作品

任务一:概念解读——刺绣工艺定义用针和线在织物上绣出图案的传统技艺代表作品

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