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1课堂探究点
两位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法
三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法
2流程
复习探索当堂课堂课后
导入新知检测总结作业
计算。
7×8+6=623×5+7=222×8+8=24
7×4+5=335×9+5=504×9+8=44
计算上面的题,并说一说你是怎样算的。
探究点1两位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法
怎样列式呢?
24×9=
9箱饮料一共有多少瓶?
这道题告诉了我们什么?让我们求什么?
请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”,说一
说你是怎样估的。
24×9=
实际比20大实际比30小
方法1:方法2:
把24×9看成20×9把24×9看成30×9
9=270
20×9=18030×
还可以怎样估?10箱是240瓶,9箱
一定比240瓶少。
方法3:
把24×9看成24×10
24×10=240
小结:通过估算,我们知道了24×9的得数在
180到240之间。
如果我们想知道准确的瓶数,该呢?
请你试着算一算。24
×9
24×9=216(瓶)3
216
1.这个“3”表示什么意思?为什么写在这儿?
2.二九十八,这怎么写“1”呀?
3.今天学习的内容和前面学习的内容有什么相同的地方?
小试牛刀
1.列竖式计算(选题源于P62做一做前两题)
48×7=33692×8=736
4892
×57×18
336736
探究点2三位数乘一位数(连续进位)的笔算乘法
你能根据刚才学到的知识计算下面的题吗?
128×4=51224×9=216
12824
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