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小学天文课程:自制天文望远镜观测流星雨观测记录与反思论文
摘要:本文以小学天文课程为背景,通过引导学生自制天文望远镜观测流星雨,记录观测过程并进行反思,旨在培养学生的实践能力、观察能力和科学素养。本文将详细介绍观测记录与反思的过程,以及在这一过程中学生所获得的成长与启示。
关键词:小学天文课程;自制天文望远镜;流星雨观测;记录与反思
一、引言
(一)小学天文课程的背景与意义
1.天文课程的设置符合学生的认知发展需求
随着科技的不断发展,天文教育越来越受到重视。小学阶段,学生的认知发展逐渐从具象思维转向抽象思维,对宇宙的好奇心也日益浓厚。天文课程的设置,不仅能够满足学生的好奇心,还能引导他们探
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