函数模型应用实例探究与.pdfVIP

1结合实例体会直线上升、指数、对数增长等

不同增长的函数模型意义，理解它们的增长异；

2借助，利用函数图象及数据表格，比较

指数函数、对数函数以及幂函数的增长差异；

3能够通过题意，自建模型，解决实际的问题．

探究：

•1、建立数学模型的方法

•一般地，设自变量为，函数为，必要时引

入其他相关辅助变量，并且x,y和辅助变量表示各

相关量，然后根据问题的已知条件，运用掌握的

数学知识，知识以及其他相关知识建立关系

式，在此基础上将实际问题转化为一个，实现

问题的数学化，即所谓的建立数学模型．

•2、解决应用问题的基本步骤．

•第一步：阅读理解，审清题意．

•第二步：引进数学符号，建立．

•第三步：利用数学的方法将得到的常规（即数

学模型）予以解答，求得结果．

•第四步：将所得结果再转译成．

例3：一辆汽车在某段路程中的行驶速度与

时间的关系如图：

（1）求图中阴影部分的面积，并说明所求

面积的实际含义。v90

(Km/h)

（2）假设这辆汽9080

车的里程表在行驶807565

70

这段路程前的读数

6050

为2004km，试建50

立汽车行驶这段路40

程时汽车里程表读30

数skm与时间th20

的函数解析式，并10t(h)

作出相应的图像。012345

50t+2004,0t1,



1t2,

80(t−1)+2054,



s90(t−2)+2134,2t3,

3t4,

75(t−3)+2224,



65(t−4)+2299,4t5.



y

2400

2300

2200

2100

2000

x

12345

试一试：

v

90

80你能