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初中物理课堂形成性评价在提高学生物理交际能力中的应用研究论文

摘要：本文以初中物理课堂为研究对象，探讨形成性评价在提高学生物理交际能力中的应用。通过分析形成性评价的特点及其在物理教学中的重要性，结合具体实践案例，探讨如何运用形成性评价激发学生的学习兴趣，培养学生的物理交际能力。

关键词：初中物理；形成性评价；物理交际能力；应用研究

一、引言与背景

（一）形成性评价在初中物理教学中的重要性

1.促进学生全面发展：形成性评价是一种注重过程、关注学生发展的评价方式。在初中物理教学中，运用形成性评价可以全面了解学生的学习情况，关注学生的个体差异，从而为教师提供有针对性的教学策略，促进学生的全面发展。