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高中历史：校园植物多样性变迁与历史文化探究论文

摘要：本文以高中历史课程为背景，通过对校园植物多样性变迁的研究，探讨其与历史文化之间的内在联系，旨在提高学生对历史文化的认识和理解，增强校园生态环境的保护意识。

关键词：高中历史；校园植物多样性；历史文化；变迁；探究

一、引言

（一）1.校园植物多样性的变迁

走进校园，我们仿佛穿越时空，见证了一部生动的生态变迁史。校园植物多样性的变迁，不仅反映了我国生态环境的变化，更体现了人类与自然和谐共生的理念。在过去，校园植物种类繁多，既有观赏价值，又有实用价值。然而，随着城市化进程的加快，校园植物多样性面临着巨大的挑战。本文将从以下几个方面探讨校园植物多