2024年牡丹江市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃及答案解析(夺冠).docxVIP

2024年牡丹江市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃及答案解析(夺冠).docx

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2024年牡丹江市特岗教师招聘历年考题高频考点荟萃

第一部分单选题(50题)

1、群体规范通过从众使学生保持认知、情感和行为上的一致,并为学生的课堂行为划定了()。

A.界限

B.区域

C.方向和范围

D.规范

【答案】:C

2、“因材施教”的教育原则,是根据人的身心发展的()提出的。

A.阶段性

B.不平衡性

C.个别差异性

D.互补性

【答案】:C

3、将大小七和弦转换成减七和弦最简便的方法是()。

A.升高根音

B.升高三音

C.升高五音

D.升高七音

【答案】:A

4、教育的最高理想通过()体现出来。

A.课程目标

B.教育目的

C.教育目标

D.培养目标

【答案】:B

5、下列评价方式中,()有利于在群体内做出横向比较,故常作为选拔和甄别的依据,同时它有利于学生在相互比较中判断自己的位置,激发学生的竞争意识。增强学习的动机。

A.绝对评价

B.相对评价

C.形成性评价

D.个体内差异评价

【答案】:B

6、新中国成立以来,非洲各国与中国有着密切的交往与合作,其主要表现为:非洲发展中国家()。

A.①

B.①②

C.①②③

D.②③④

【答案】:A

7、“一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是()。

A.环境决定论

B.遗传决定论

C.教育万能论

D.二因素论

【答案】:B

8、包装策略主要包括()。

A.相似包装策略

B.差别包装策略

C.组合包装策略

D.复用包装策略

E.附赠品包装策略

【答案】:A

9、()是指美术教师通过展示各种实物和直观教具,……,使学生在观察中获得感性认识的教学方法。

A.观察法

B.谈话法

C.演示法

D.讲授法

【答案】:C

10、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()。

A.均衡发展

B.先慢后快

C.先快后慢

D.先慢后快又慢

【答案】:C

11、根据班杜拉的理论,影响自我效能的最主要因素是个体自身行为的()。

A.自我预期

B.成败经验

C.自我归因

D.自我期待

【答案】:B

12、马克思主义伦理学认为,道德产生的主观方面的前提和关键环节是()。

A.信仰

B.情感

C.人的自我意识的产生和发展

D.直觉

【答案】:C

13、弯举动作中,()

A.固定肌

B.协同肌

C.中合肌

D.对抗肌

【答案】:D

14、《在希望的田野上》的主题音调是从()唱腔中提炼出来的。

A.河南梆子

B.河北梆子

C.黄梅戏

D.豫剧

【答案】:B

15、肖邦创作的舞曲体载有()。

A.圆舞曲、马祖卡、波罗乃兹

B.波罗乃兹、库亚维亚克、圆舞曲

C.马祖尔、库亚维亚克、奥别列克

D.奥别列克、波罗乃兹、圆舞曲

【答案】:A

16、1949年,中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士.在63名中央人民政府委员中,民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是()。

A.该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生

B.体现了中国共产党领导下的多党合作制

C.从此确立了“长期共存、互相监督”的方针

D.标志着新中国根本政治制度的确立

【答案】:B

17、第一次工业(蒸汽机)革命后提出了普及()要求。

A.义务教育

B.初等教育

C.初级中等教育

D.高等中级教育

【答案】:B

18、1895年,恩格斯指出:“……历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义()。

A.缺乏生产的经济基础

B.具有与时俱进的品质

C.不适应社会发展的需要

D.拥有广泛的群众基础

【答案】:B

19、“编筐编篓。家家都有”,草编曾在日常生活中随处可见。但随着传统手工艺市场逐渐被工业化挤占,加上传统手工艺传承者少、产品难以推广,草编似乎越来越不受人“待见”。然而,在滨州博兴县锦秋街道湾头村,古老的草编搭上互联网的快车后,迅速打开了市场,焕发出勃勃生机。这说明,传统民间工艺“触网”有利于()。

A.①②

B.②③

C.①④

D.③④

【答案】:C

20、学校教育包括3个基本要素:教育者、受教育者和(??)。

A.教育内容

B.教育影响

C.教育手段

D.教育方法

【答案】:B

21、在人体成熟的红细胞、蛙的红细胞以及鸡的红细胞中均能进行的生理活动是()。

A.中心体发出星射线

B.无丝分裂

C.合成蛋白质

D.ATP合成

【答案】:D

22、成绩较差的李明和尖子生钟亮吵架,……,就把李明叫到办公室,批评了一顿,王老师的行为是受到()不利影响。

A.特质印象

B.近因效应

C.晕轮效应

D.首因效应

【答案】:C

23、

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