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12古诗三首 示儿 +公开课一等奖创新教案.docxVIP

12古诗三首 示儿 +公开课一等奖创新教案.docx

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    12古诗三首示儿+公开课一等奖创新教案

    第四单元12.古诗三首（第一课时）

    备课组五年级组主备人章丽云复备人

    教学目标1.能正确、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2.在诵读与想象之中，结合查找资料，理解诗句的意思。3.整体阅读中习得方法，明了诗与诗之间的内在联系，体悟诗人忧国忧民的情怀。

    教学重点在诵读与想象之中，结合查找资料，理解诗句的意思。

    教学难点整体阅读中习得方法，明了诗与诗之间的内在联系，体悟诗人忧国忧民的情怀。

    教学过程

    播放图片，情境导入1.爱国，这是一个永恒的话题！巍巍中华，悠悠历史，有多少仁人志士

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