少儿思维拓展测试题目集及解答.docxVIP

第PAGE页共NUMPAGES页

少儿思维拓展测试题目集及解答

一、逻辑推理题（共5题，每题6分，总分30分）

1.题目：有三个盒子，一个装红球，一个装蓝球，一个装红蓝两色球。每个盒子上都贴着标签，分别写着“红球”、“蓝球”、“红蓝球”。但所有标签都贴错了。请问，至少需要打开一个盒子，取出里面的球，才能确定其他两个盒子里分别装的是什么颜色的球？

2.题目：小明、小红、小刚三个人中，一个人是医生，一个人是教师，一个人是工程师。已知：①小明不是医生；②小红不是教师；③小刚不是工程师。请问，他们三个人分别是什么职业？

3.题目：有五个连续的自然数，它们的乘积的末尾有3个0。请问，这五个数中最大的数是多少？

4.题目：一个密码锁的密码是由三个不同的数字组成，且这三个数字的乘积是36。请问，这个密码可能是多少？

5.题目：有五个人，他们分别住在五层楼的五间公寓里。已知：①甲住在乙的楼上；②乙住在丙的楼上；③丙住在丁的楼上；④丁住在戊的楼上；⑤戊住在甲的楼下。请问，他们分别住在哪一层楼？

答案及解析：

1.答案：打开贴有“红蓝球”标签的盒子，取出里面的球。如果取出的球是红球，那么这个盒子里只装红球；如果是蓝球，那么这个盒子里只装蓝球。

解析：因为所有标签都贴错了，所以贴有“红蓝球”标签的盒子里只能装一种颜色的球。如果取出的球是红球，那么这个盒子里就只能是红球，剩下的两个盒子分别装蓝球和红蓝球；如果取出的球是蓝球，那么这个盒子里就只能是蓝球，剩下的两个盒子分别装红球和红蓝球。

2.答案：小明是工程师，小红是教师，小刚是医生。

解析：根据条件①，小明不是医生；根据条件②，小红不是教师；根据条件③，小刚不是工程师。所以，小明只能是工程师或教师，小红只能是工程师或医生，小刚只能是教师或医生。再结合所有条件，可以推出小明是工程师，小红是教师，小刚是医生。

3.答案：这五个数中最大的数是20。

解析：五个连续的自然数乘积的末尾有3个0，说明这五个数中至少有3个5和4个2。因为5×5×5×2×2=2500，2500的末尾有3个0，所以这五个数是15、16、17、18、19或16、17、18、19、20。其中最大的数是20。

4.答案：这个密码可能是194或914。

解析：三个不同数字的乘积是36，这三个数字可以是1、4、9或2、3、6。排列组合后，可能的密码有194、419、914、149、246、624。其中194和914符合题意。

5.答案：甲住四层，乙住三层，丙住两层，丁住一层，戊住五层。

解析：根据条件，可以推出甲住在四层或五层，乙住在三层或四层，丙住在两层或三层，丁住在一层或两层，戊住在五层或四层。再结合所有条件，可以推出甲住四层，乙住三层，丙住两层，丁住一层，戊住五层。

二、数学应用题（共5题，每题6分，总分30分）

1.题目：一个长方形花园的周长是40米，长比宽多4米。请问，这个花园的面积是多少平方米？

2.题目：一辆汽车以每小时60公里的速度行驶了3小时，又以每小时80公里的速度行驶了2小时。请问，这辆汽车一共行驶了多少公里？

3.题目：一个班级有50名学生，其中男生占60%。后来转来了若干名女生，这时男生占50%。请问，转来了多少名女生？

4.题目：一个水池的容积是50立方米，现在已经装满了水。如果每小时流入的水量是5立方米，每小时流出的水量是3立方米。请问，需要多少小时才能将水池的水放空？

5.题目：一个分数的分子和分母都是两位数，且分子比分母小12。如果这个分数约分后等于1/3，请问，这个分数是多少？

答案及解析：

1.答案：这个花园的面积是112平方米。

解析：设长方形花园的长为L米，宽为W米。根据题意，L+W=20，L-W=4。解方程组得L=12，W=8。所以，面积是12×8=96平方米。

2.答案：这辆汽车一共行驶了360公里。

解析：第一段行驶的路程是60×3=180公里，第二段行驶的路程是80×2=160公里。所以，总共行驶了180+160=340公里。

3.答案：转来了10名女生。

解析：原来男生有50×60%=30名，后来男生有50×50%=25名。所以，转来了30-25=5名女生。

4.答案：需要6小时才能将水池的水放空。

解析：每小时净流入的水量是5-3=2立方米。所以，需要50÷2=25小时才能将水池的水放空。

5.答案：这个分数是36/108。

解析：设这个分数的分子为x，分母为x+12。根据题意，x/(x+12)=1/3。解方程得x=6。所以，这个分数是6/18=1/3。

三、空间想象题（共5题，每题6分，总分30分）

1.题目：一个正方体的六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6。请问，将这个正方体任意旋转后，朝上一面和朝下一面的数字之和是多少？