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学校行为准则与教育管理实施办法（2026年试行）.doc

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    学校行为准则与教育管理实施办法

    （2026年试行）

    第一章教育理念与管理原则

    第一条教育的本质：唤醒责任与人格的成长

    在新时代背景下，学校教育不应仅着眼于知识的传授，而应升华为一种促进人格养成与社会责任担当的全过程实践。本校以“育人为本、立德为先”为根本宗旨，致力于打造有温度、有原则、有质量的育人环境，通过科学规范的教育管理活动，协助学生在规则中求发展，在责任中见成长。

    第二条管理导向：支持成长的力量，而非约束的枷锁

    我们坚信，教育管理并非单纯的纪律管控，更不是惩戒手段的功能性执行，而是为未成年人成长搭起的安全框架与价值纽带。校内一切教育与管理行为，均以学生综合素养

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