2025 初中一年级语文下册《虽有嘉肴》论证思路课件.pptx

前言演讲人

前言01文本定位与教学目标设定02论证方法的总结与迁移04教学实践中的思考与建议05论证思路的拆解与分析03目录

2025初中一年级语文下册《虽有嘉肴》论证思路课件

01前言

前言作为一线语文教师，我始终认为，文言文教学的核心不仅是字词积累，更在于引导学生触摸古人的思维智慧。《虽有嘉肴》选自《礼记学记》，这篇仅百字的短章，以凝练的语言、严谨的逻辑阐释了“教学相长”的深刻道理，是培养初中生逻辑思维与论证分析能力的绝佳范本。今天，我将以“论证思路”为核心，结合多年教学实践，与各位同仁共同拆解这篇经典的思维密码。

02文本定位与教学目标设定

1文本背景与价值《虽有嘉肴》是《