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生物技术专业人才综合素质培养路径设计
引言
跨学科融合虽然有助于促进创新教育，但在实际实施过程中，不同学科的学术体系和教育要求可能存在较大差异，这使得跨学科教育的协调性成为一个重要问题。为了突破这一难题，教育部门需要协调各学科之间的教学计划，确保课程内容的合理融合与衔接。教师的培训也是一个重要环节，需要培养一支具有跨学科背景的教学队伍，具备跨学科教育的能力。
未来的教育模式将在跨学科融合的基础上继续创新。例如，基于人工智能和大数据分析的个性化学习将逐步普及，生物技术专业的学生将能够根据自己的兴趣和职业发展需求，选择适合的跨学科课程，推动个性化与
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