2025年山西省特岗教师招聘考试真题汇编附答案解析（夺冠）.docxVIP

2025年山西省特岗教师招聘考试真题汇编

第一部分单选题(50题)

1、在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视()。

A.文化知识教育

B.艺术教育

C.读写算的教育

D.军事体操教育

【答案】：D

2、一般来说，学生的学习策略可分为三个方面，一是认知策略，二是元认知策略，三是()。

A.组织策略

B.资源管理策略

C.计划策略

D.调节策略

【答案】：B

3、《黄河大合唱》全曲共八个乐章，都有独立的音乐形象，采用了不同的演唱形式，其中采用男声独唱的是()。

A.《黄河船夫曲》

B.《黄河之水天上来》

C.《黄河颂》

D.《黄水谣》

【答案】：C

4、小明小学时候成绩名列前茅，为人谦虚。升上中学后吸烟喝酒，打架群殴。面对这种情况，作为老师的你该如何处置（）

A.任之不管，青少年叛逆期是正常的。

B.对其不正确的行为直接进行批评教育。

C.紧密注意该同学的一言一行，以免他犯事。

D.和该同学的家长、同学沟通，找到他变化的原因，进行相关的心理辅导。

【答案】：D

5、简谱中“0”的名称读作()。

A.休止符

B.全休止符

C.四分休止符

D.八分音符

【答案】：A

6、注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是()型课程。

A.基础

B.拓展

C.研究

D.能力

【答案】：B

7、下列关于第三次科技革命的总结中，不正确的是()。

A.它具有范围广、影响大的特点

B.它起源于美国

C.它给人类的日常生活带来了巨大的变化

D.它起源于20世纪60年代

【答案】：D

8、（）是现实主义雕塑大师罗丹的作品。

A.《马赛曲》

B.《共和国纪念碑》

C.《德拉克罗瓦纪念碑》

D.《青铜时代》

【答案】：D

9、西双版纳是少数民族聚居的地方，当地喜欢跳孔雀舞、欢度泼水节的民族是()。

A.朝鲜族

B.藏族

C.傣族

D.维吾尔族

【答案】：C

10、根据美国(1787年宪法》，众议员名额按照各州人口比例分配，各州人口数“按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定”。这一规定违背了《独立宣言》中提倡的()。

A.主权在民原则

B.天赋人权原则

C.各州自治原则

D.各州平等原则

【答案】：B

11、将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。

A.课程制定者

B.课程任务

C.课程目标

D.课程内容

【答案】：A

12、根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒一般是在（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】：C

13、初三(5)班纪律井然有序，主要是学生自己管理班级。班主任李老师的领导最可能属于()。

A.仁慈型

B.放任型

C.专断型

D.民主型

【答案】：D

14、()既是教育工作的出发点，又是教育活动的归宿。

A.教育目的

B.教育任务

C.教育内容

D.教育规律

【答案】：A

15、陆地伸进海洋的部分叫()。

A.岛屿

B.半岛

C.海湾

D.大陆

【答案】：B

16、班杜拉将观察学习分成注意、保持、生成和动机四个学习子过程。其中()是指将观察到的信息转化为符号的形式并贮存在长时记忆中。

A.注意过程

B.保持过程

C.生成过程

D.动机过程

【答案】：B

17、在巴甫洛夫的经典条件作用实验中，铃声引起狗的唾液分泌，这时的铃声是()。

A.无条件刺激

B.中性刺激

C.无关刺激

D.条件刺激

【答案】：D

18、根据加涅的学习层次分类方式，“红灯停，绿灯行”，这样的反应的学习属于以下哪一类?()

A.信号学习

B.连锁学习

C.概念学习

D.解决问题学习

【答案】：A

19、根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求，应纳入学生综合素质评价体系的事（）1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级

A.123

B.124

C.134

D.234

【答案】：D

20、以表现内在生命力而著称……主题之一这位大师（）。

A.贾克梅蒂

B.毕加索

C.布朗库西

D.亨利

【答案】：D

21、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为()。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

【答案】：B

22、学生对自己认知过程的认知策略称为学习的()。

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.记忆策略

【答案】：B

23、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。

A.课堂管理

B.课堂纪律