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儿科诊疗质量提升的持续改进机制

说明

医院应建立完善的激励机制，为儿科医生提供多元化的职业发展通道。通过物质激励与精神激励相结合的方式，鼓励医生不断提升自己的专业技能与综合素质。要明确晋升机制，根据医生的能力、业绩和贡献提供晋升机会，激励医生不断追求卓越，推动儿科人才队伍的建设。

儿科人才培养应根据不同发展阶段和职业需求，制定科学合理的培养体系，分为基础培养、临床实习、进阶培训等多个阶段。在基础培养阶段，应注重对儿科医学基础理论的学习与掌握，提升医学生的医学素养；在临床实习阶段，强化实践操作和临床思维能力的培养，提升实际诊疗能力；进阶培训阶段则