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小学一年级语文上册——识字9 日月明 教学反思2.pdfVIP

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  • 2025-12-22 发布于重庆
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小学一年级语文上册——识字9 日月明 教学反思2.pdf

    一年级上册语文《日月明》教学反思

    《日月明》这一课，节奏明快，音韵和谐。这篇短短的韵文，揭示了会意字的构字特点，

    让人隐约感受到中国人造字的智慧。

    一、教学效果：在导入时，我先出示“日”“月”的图画，并伴随发光的效果，使学生们

    的注意力一下子被吸引了过来，让他们直观地感受到这两物会发亮发光，带给大地光明，然

    后顺势让学生说一说他们的特点。有了前面的图片感知，学生一下子就能说出。而后，我出

    示“明”这个字，学生也马上能将他们的发现表达出来，他们有的说“明”是由“日”和“月”

    组成的；有的说“日”很亮，“月”也很亮

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