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中小学班级管理条例及实施细则

第一章总则

第一条制定依据与目的

为营造积极向上、和谐有序的班级氛围，培养学生良好的道德品质、学习习惯和行为规范，保障正常的教育教学秩序，促进学生全面发展，依据《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校相关规章制度，结合班级实际情况，特制定本条例。

第二条适用范围

本条例适用于本班全体学生，是班级日常管理与学生行为评价的基本准则。全体学生应自觉遵守，互相监督，共同维护。

第三条基本原则

班级管理遵循以下原则：

1.育人为本原则：以学生健康成长为出发点和落脚点，注重思想引导与习惯养成。

2.民主管理原则：尊重学生主体地位，鼓励学生参与班级事务，实行民主决策、民主监督。

3.公平公正原则：在处理班级事务、评价学生表现时，一视同仁，不偏袒、不歧视。

4.正面引导原则：以表扬鼓励为主，批评教育为辅，激发学生内在积极性。

5.规范性与灵活性相结合原则：条例规定力求明确具体，同时允许在特殊情况下，经集体讨论后灵活处理。

第二章学生权利与义务

第四条学生权利

学生在班级中享有以下权利：

1.平等接受教育、参与班级各项活动的权利。

2.对班级管理提出意见和建议的权利。

3.在集体中受到尊重、获得公正评价的权利。

4.正当使用班级公共资源的权利。

5.对班级处理决定有异议时，可向班主任或学校相关部门提出申诉的权利。

第五条学生义务

学生在班级中应履行以下义务：

1.遵守国家法律法规、学校规章制度及本班级管理条例。

2.尊敬师长，团结同学，友爱互助，文明礼貌。

3.努力学习，完成各项学习任务，积极参与课堂互动。

4.爱护班级公共财物，保持教室环境卫生整洁。

5.维护班级荣誉，积极参加班级和学校组织的各项有益活动。

6.增强安全意识，注意自身及他人安全。

第三章班级常规管理细则

第六条考勤与纪律

1.按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。因病因事不能到校者，须由家长提前向班主任履行请假手续，并在返校后及时补交书面证明。

2.上课铃响前进入教室，准备好学习用品，安静等待老师上课。

3.自习课应保持安静，专注学习或阅读，不得随意走动、讲话或做与学习无关的事情。

4.集会、升旗仪式等集体活动，须按时到达指定地点，遵守会场纪律，认真参与。

第七条课堂常规

1.上课专心听讲，积极思考，勇于提问和回答问题，发言时应先举手，经老师允许后起立发言。

2.认真做好课堂笔记，按时、独立完成课堂作业。

3.不随意打断老师讲课或同学发言，不搞小动作，不看与本课无关的书籍。

4.上课期间关闭手机等通讯工具或将其调至静音状态，未经老师允许不得使用。

第八条学习习惯

1.课前认真预习，明确学习重点和难点。

2.课后及时复习，按时、独立、保质保量完成各科作业，不抄袭、不拖拉。

3.规范书写，保持作业卷面整洁。

4.积极参与小组合作学习，乐于与同学交流探讨。

5.爱护书籍、文具，养成良好的学习用品整理习惯。

第九条作业与考试

1.作业应按时上交，对老师批改后的作业要及时订正错误。

2.考试时严格遵守考场纪律，诚信应考，杜绝一切形式的作弊行为。

3.认真对待每一次作业和考试，及时总结经验教训，不断改进学习方法。

第十条卫生与环境

1.自觉维护教室及公共区域卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等杂物。

2.认真履行值日职责，按时、按质完成清扫、拖地、擦窗、整理讲台等任务。

3.个人物品摆放整齐，保持桌面清洁，抽屉内无杂物。

4.爱护教室墙壁，不涂抹、不刻画，不乱贴乱画。

5.节约用电、用水，离开教室时随手关灯、关窗、关电扇。

第十一条安全管理

1.严格遵守学校安全规定，不携带易燃、易爆、有毒、管制刀具等危险物品进入校园及教室。

2.上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不攀爬栏杆、门窗。

3.注意用电安全，不私拉乱接电线，不触摸损坏的电器开关。

4.课间进行有益活动，不做危险性游戏，注意自身及他人安全。

5.如遇突发事件，保持冷静，听从老师指挥，有序疏散。

第四章班级组织与职责

第十二条班主任职责

1.全面负责班级管理工作，组织制定和实施本班级管理条例。

2.对学生进行思想品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.指导学生学习，关注学生学业进展，协调科任教师做好教学工作。

4.组织和指导班委会、团支部（中队委）开展工作，培养学生自我管理能力。

5.关心学生身心健康，及时与家长沟通，形成教育合力。

6.组织开展丰富多彩的班级活动，促进学生全面发展。

第十三条班委会职责

班委会是在班主任指导下的学生自治组织，一般设班长、学习委员、