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2025年特岗教师考试公共基础知识速记手册核心冲刺

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.我国义务教育的根本任务是（）。

2.教师职业道德的核心是（）。

3.在教育过程中，教师处于主导地位，这是因为（）。

4.“学为人师，行为世范”体现了教师职业道德的（）。

5.根据认知同化理论，学习者将新的知识纳入原有认知结构中，从而获得对知识的理解，这种学习方式是（）。

6.学习者通过观察他人的行为及其后果而发生的学习，称为（）。

7.学生学习的根本目的是（）。

8.教学过程中，教师通过展示实物、模型、图表等，帮助学生形成对事物的具体认识，这种教学方法是（）。

9.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现了教学过程中的（）原则。

10.我国教育的基本法是（）。

11.学生享有受教育权，具体包括受完法定年限教育权、学习条件权、获得物质帮助权等，这些权利属于（）。

12.学校及其他教育机构依法自主办学，不受任何组织和个人干涉，这体现了教育法的（）原则。

13.班级授课制的主要优点是（）。

14.教师在教育教学活动中，享有进行教育教学活动、科学研究、学术交流的权利，这体现了教师的（）。

15.学生违反校规校纪，学校应当予以批评教育，情节严重的，可以给予（）。

16.教育目的的层次包括国家教育目的、学校教育目的和（）。

17.班主任工作的中心环节是（）。

18.教育心理学的研究对象是（）。

19.“一把钥匙开一把锁”体现了教学过程中的（）原则。

20.教师专业发展的核心是（）。

二、多项选择题（每题2分，共10分）

1.教师的权利包括（）。

2.学生的人格尊严受法律保护，下列行为中，侵犯了学生人格尊严的是（）。

3.教育的本质属性是（）。

4.学习动机的功能包括（）。

5.教学的基本任务包括（）。

三、填空题（每题1分，共10分）

1.教育是一种培养人的活动，其根本任务是______。

2.教师职业道德的基本规范包括爱国守法、爱岗敬业、______、为人师表、终身学习。

3.认知心理学认为，学习是学习者内部认知结构的变化过程。

4.根据学习内容，学习可以分为知识学习、技能学习和______。

5.教学的基本方法包括讲授法、谈话法、演示法、______、练习法、实验法、讨论法。

6.我国义务教育的年限是______年。

7.教育法律关系的主体主要包括国家、学校及其他教育机构、______和受教育者。

8.班级是一个特殊的社会群体，具有______、组织性和纪律性等特点。

9.教师法规定，教师享有教育教学权、科学研究权、______权、管理学生权、获得报酬权、进修培训权等权利。

10.教育与社会发展之间的相互关系表现为教育对社会发展的______作用和对社会发展的______作用。

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述教育的本质。

2.简述教师的基本职责。

3.简述学习迁移的含义及其意义。

4.简述班级管理的原则。

五、论述题（每题10分，共20分）

1.论述教师专业发展的途径。

2.论述如何实施素质教育。

试卷答案

一、单项选择题

1.C

2.A

3.D

4.B

5.C

6.B

7.A

8.D

9.C

10.B

11.A

12.C

13.A

14.B

15.D

16.B

17.C

18.A

19.B

20.A

二、多项选择题

1.ABCD

2.ABD

3.ABC

4.ABCD

5.ABCD

三、填空题

1.提高全民族素质

2.热爱学生

3.学习

4.情感态度与价值观

5.阅读指导法

6.九年

7.教师法

8.目的性

9.学术自由

10.促进发展

四、简答题

1.简述教育的本质。

教育的本质是有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动。它具有以下基本特征：

*教育是人类特有的社会现象。

*教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。

*教育以人为直接对象，促进人的发展。

*教育是一种社会实践活动。

解析思路：本题考查教育的本质属性。回答此题，需要明确教育的定义，并从其基本特征进行阐述，强调教育的社会属性、目的性、对象和活动类型。

2.简述教师的基本职责。

教师的基本职责包括：

*传授知识，培养能力：教师应将人类积累的文化知识系统地传授给学生，并培养学生