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小班交通安全教案课件

第一章

生命的珍贵与安全意识为什么要学习交通安全?小班幼儿年龄小,自我保护意识薄弱。许多家长反映,孩子离开幼儿园后容易到处乱跑,不注意周围的危险。交通安全教育能够帮助幼儿感悟生命的珍贵,理解遵守规则的重要性,有效减少意外伤害的发生。

认识交通安全的意义交通事故的危害交通事故可能造成严重伤害,甚至危及生命。遵守交通规则是保护自己和他人的第一步。幼儿园的责任我们开展系列交通安全活动,通过游戏、故事、情景模拟等方式,让孩子们在快乐中学习安全知识。培养安全意识

第二章

红绿灯的含义33%红灯停红灯亮起时,所有行人和车辆必须停下来等待33%绿灯行绿灯亮起时,可以安全通过马路33%黄灯请注意黄灯是警示信号,提醒我们要准备停下

斑马线的作用什么是斑马线?斑马线是马路上白色条纹组成的通道,因为看起来像斑马身上的花纹,所以叫做斑马线。它是专门为行人设计的安全过马路通道。为什么要走斑马线?司机叔叔看到斑马线会主动减速在斑马线上过马路最安全

常见交通标志介绍警告标志三角形的黄色标志,提醒大家注意前方可能有危险,比如注意儿童、施工路段等。禁止标志圆形的红色标志,告诉我们禁止做某些事情,比如禁止通行、禁止鸣笛等。指示标志方形或长方形的蓝色标志,指示我们方向或告诉我们某个地点,比如人行横道、停车场等。辅助标志

第三章

过马路四步法第一步:等候三大步站在路边时,要往后退三大步,离车道保持安全距离。这样即使有车辆驶过,也不会碰到我们,非常安全。第二步:左看右看再左看准备过马路前,先看左边有没有车,再看右边有没有车,最后再看一次左边。确认没有车辆后,才能开始过马路。第三步:举起你的手过马路时把手高高举起,让自己更显眼。这样司机叔叔就能更容易看到我们,会特别注意避让小朋友。第四步:专心向前走

跟着我一起学习安全过马路!

第四章交通安全儿歌与手指游戏

交通灯儿歌交通灯,会说话黄灯说,请注意,红灯说,快停下,绿灯说,请走吧,牢记他们说的话,按照红黄绿行动,做个文明好娃娃。这首朗朗上口的儿歌把交通灯比作会说话的好朋友,帮助小朋友们轻松记住红绿灯的含义。通过反复吟唱,孩子们能够将交通规则牢记心中,在实际生活中自觉遵守。

手指游戏:变成交通小达人1伸出小手五指张开,准备开始游戏2红灯停握拳表示停止,大声说停3绿灯行手掌向前推,做出行走动作4黄灯注意竖起食指,左右摇摆提醒注意教师带领幼儿边唱儿歌边做手指动作,通过这种有趣的方式激发孩子们的学习兴趣。手指游戏不仅能锻炼小肌肉,还能加深对交通规则的理解和记忆,让学习变得生动活泼。

第五章情景模拟游戏——过马路体验

游戏规则场地布置在活动室内模拟人行道、车行道和十字路口,用彩色胶带标出斑马线,放置交通信号灯道具。角色扮演幼儿分组扮演行人和司机,轮流体验不同角色。行人要遵守红绿灯,司机要注意礼让行人。遵守信号教师操作信号灯,幼儿根据灯光变化做出相应动作:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。走斑马线所有行人必须走斑马线过马路,体验安全通道的重要性,养成良好的交通习惯。

场景一:人行道与车行道认识道路的分区马路分为人行道和车行道两部分。人行道是专门给行人走的,通常在马路两侧;车行道是给车辆行驶的,在马路中间。安全行走规则行人必须走人行道,不能走车行道在人行道上要靠右侧行走绝对禁止在车行道上玩耍或逗留没有人行道时,要靠路边行走记住:人和车各走各的道,互不干扰才最安全!

场景二:十字路口过马路寻找斑马线来到十字路口,首先要找到斑马线在哪里。记住,一定要从斑马线过马路。观察信号灯看清楚信号灯的颜色。红灯亮时耐心等待,绿灯亮时准备通过,黄灯亮时停止前进。确认安全即使是绿灯,也要左右观察,确保没有车辆闯红灯或转弯车辆。快速通过确认安全后,举起手臂,快步通过斑马线,不要在马路中间停留或玩耍。

在游戏中学习,在快乐中成长

第六章交通安全故事分享

故事《马路上的斑马线》故事内容森林里的小动物们要去河对岸参加聚会,可是要穿过一条宽宽的马路。小兔子跳着想冲过去,被斑马爷爷拦住了。斑马爷爷说:孩子们,过马路要走斑马线!看,这条白色条纹的通道就是用我的花纹命名的呢!小动物们在斑马爷爷的带领下,等待绿灯亮起,整齐地走过斑马线,安全到达了对岸。故事启示这个故事告诉我们,斑马线是行人的安全通道,无论多着急,都要走斑马线过马路。遵守交通规则,就是保护自己的生命安全。

故事《小汽车和红绿灯》1小汽车的烦恼有一辆刚出厂的小汽车,不认识红绿灯,在马路上横冲直撞,差点撞到行人。2遇到交警叔叔交警叔叔把小汽车拦下来,耐心地教它认识红绿灯:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。3学习交通规则小汽车认真学习,记住了交通信号灯的含义,还学会了在斑马线前礼让行人。4变成好汽车从此,小汽车成为了最守规矩的好汽车,再也没有发生过危险。大家都夸奖它是文明小汽车。这个故事让孩子们明