人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第二单元 第2课时 交友的智慧 (2).pptVIP

人教版七年级上册道德与法治精品教学课件 第二单元 第2课时 交友的智慧 (2).ppt

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填导图·构体系1星题基础巩固2星题进阶提升第二单元成长的时空第六课友谊之树常青第2课时交友的智慧目录CONTENTS01填导图·构体系021星题基础巩固032星题进阶提升真诚和热情慎重选择尊重原则规劝1.(新考法·解读甲骨文)下面是甲骨文中“友”字的写法和解读。这启示我们,能够经得住时间考验和风雨洗礼的友谊应该是()A.志趣相投、互帮互助的 B.亲密无间、讲究原则的C.信任忠诚、等级森严的 D.坦诚相待、毫无保留的“友”在甲骨文中是由两个“又”字并列组成,代表两只手握在一起,互相协助,意思就是能够相互帮助的人,称之为“友”。“友”在甲骨文中是由两个“又”字并列组成,代表两只手握在一起,互相协助,意思就是能够相互帮助的人,称之为“友”。23456789101112.交朋友并不是一件很难的事,下列对话给我们交友的启示有()①要真诚和热情②与朋友坦诚相待,就不能有自我空间③要敞开心扉,主动表达④要正确处理朋友之间的矛盾和冲突A.①② B.①③ C.②④ D.③④B2345678910111甲抱着篮球跑过来,说:“你们好,和我一起玩球吧?”乙和丙开心地说:“太好啦,我们很高兴和你一起玩!”3.一项针对青少年犯罪原因的调查显示,有相当一部分人是因为交友不慎而走入误区、走入歧途的。有的青少年以为一起吃喝就是哥们儿,以为义气就是友情,不惜为之“两肋插刀”、以身试法,从而走上犯罪道路。这警示我们()①要明智而谨慎地把握友情②要宽容他人,尊重差异,加强沟通③不能以牺牲原则为代价来维持所谓的友谊④乐交诤友,不交损友,慎交朋友A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④A23456789101114.寒冷的冬天里,两只刺猬要相依取暖。一开始,由于距离太近,它们各自的刺将对方刺得鲜血淋漓。后来,它们调整了姿势,相互之间拉开了适当的距离,不但能够取暖,而且很好地保护了对方。这就是“刺猬效应”。从友谊的角度,这带给我们的思考有()①交友需要关心和尊重对方②只要真诚待人,就能找到真正的朋友③需要把握彼此的界限和分寸④接受友谊的伤害是我们成长中的必经历程A.①③ B.①④ C.②③ D.③④A23456789101115.[2025年1月广州期末]小惠和小雨是好朋友,小雨擅自为小惠报名了书法比赛。小惠得知后,生气地责怪小雨自作主张。她们想重归于好,就需要()①小雨学会尊重好友,真诚向小惠道歉②小惠学会处理朋友之间的矛盾和冲突③两人坚持原则,相互指责对方的错误④两人慎重选择,做到慎交友、结好伴A.①② B.①④ C.②③ D.③④2345678910111A6.[2025·苏州模拟]以下是小刚和小天的对话。下列对于两位同学的认识,正确的有()①小刚有困难就找朋友帮忙,他很珍惜友谊②小天没有答应小刚的要求,友谊也要讲原则③小刚平时就应该勤奋学习,也要诚信考试④小天不答应帮助小刚,他不是真正的朋友A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C2345678910111小刚:最近都没有好好复习,期中考试时,你给我传答案吧。小天:额……这恐怕不行,考试作弊是不诚信的行为。小刚:你是我最好的朋友呀,你想眼睁睁看着我考砸吗?小天:还有一个星期,要不我帮你复习吧!7.[2025·安师联盟模拟]在动画影片《哪吒之魔童闹海》中,哪吒与敖丙的身份迥异,一个是众人眼中的魔童,一个是肩负龙族使命的灵珠,但共同的孤独与对理解的渴望,让他们最终并肩作战。由此可见友情()①需要相互扶持、给予力量和支持②建立在相互理解、尊重和包容的基础上③是平等的、双向的,要以自我为中心④可以跨越身份和命运的鸿沟A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④B234567891011123456789101118.朋友和友谊是人生永恒的话题。对以下有关友谊的古诗文理解正确的有()A.①② B.①③ C.②④ D.③④友谊需要信任和忠诚,我们要为朋友做任何事序号古诗文理解①友直,友谅,友多闻,益矣要与正直、诚信、见识广的人交朋友②与君远相知,不道云海深友谊要以自我为中心③桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情友谊

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