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小学英语课堂形成性评价在培养学生阅读理解能力中的应用研究论文

摘要：本文以小学英语课堂为研究对象，探讨形成性评价在培养学生阅读理解能力中的应用。通过分析形成性评价在小学英语阅读教学中的重要性，以及其在实际应用中的具体策略，旨在为我国小学英语教师提供有益的借鉴和启示。

关键词：小学英语课堂；形成性评价；阅读理解能力；应用研究

一、引言

（一）形成性评价在小学英语阅读教学中的重要性

1.有助于激发学生的学习兴趣

在小学英语阅读教学中，形成性评价能够关注学生的个体差异，充分调动学生的主观能动性。通过评价学生的阅读过程和成果，教师可以及时发现学生的优点和不足，为学生提供有针对性的指导。这种评价方式使得