学前考研真题及答案.docVIP

学前考研真题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿思维的主要特点是

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

2.幼儿最早出现的情绪是

A.快乐

B.悲伤

C.恐惧

D.愤怒

3.幼儿想象的典型形式是

A.无意想象

B.有意想象

C.再造想象

D.创造想象

4.幼儿词汇量增长最快的时期是

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

5.幼儿游戏的主要特点是

A.自主性

B.规则性

C.教育性

D.社会性

6.幼儿道德发展的核心问题是

A.亲社会行为的发展

B.攻击性行为的发展

C.性别角色的发展

D.同伴关系的发展

7.幼儿观察力的发展特点不包括

A.目的性增强

B.持续性延长

C.细致性提高

D.概括性增强

8.幼儿记忆的特点不包括

A.形象记忆占优势

B.语词记忆逐渐发展

C.意义记忆效果好

D.机械记忆效果好

9.幼儿口语表达能力发展的关键期是

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-4岁

D.4-5岁

10.幼儿美感发展的特点不包括

A.模仿性

B.创造性

C.表面性

D.深刻性

答案：1.B2.C3.A4.C5.A6.A7.B8.D9.C10.D

多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿身体发展的规律有

A.生长发育的程序性

B.生长发育的不均衡性

C.生长发育的个体差异性

D.身体各系统发育的不均衡性

2.幼儿认知发展的主要方面包括

A.感知觉

B.注意力

C.记忆力

D.思维力

3.幼儿情绪情感发展的特点有

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的内隐性

4.幼儿语言发展的阶段包括

A.前言语阶段

B.言语发生阶段

C.基本掌握口语阶段

D.书面语言掌握阶段

5.幼儿游戏的种类有

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

6.幼儿品德教育的内容包括

A.培养良好的道德品质

B.培养社会性行为规范

C.培养良好的个性品质

D.培养人际交往能力

7.幼儿社会性发展的内容有

A.亲子关系发展

B.同伴关系发展

C.性别角色发展

D.亲社会行为发展

8.幼儿美感发展的表现有

A.对色彩的感受

B.对声音的感受

C.对形状的感受

D.对艺术作品的感受

9.幼儿观察力发展的表现有

A.观察的目的性提高

B.观察的持续性延长

C.观察的细致性增强

D.观察的概括性提高

10.幼儿想象力发展的特点有

A.无意想象占主导地位

B.有意想象逐渐发展

C.再造想象为主

D.创造想象开始发展

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿教育就是幼儿园教育。（）

2.幼儿以无意注意为主。（）

3.幼儿思维具有可逆性。（）

4.幼儿情绪具有稳定性。（）

5.幼儿游戏没有教育价值。（）

6.幼儿品德是先天形成的。（）

7.幼儿社会性发展主要受遗传影响。（）

8.幼儿美感发展与年龄无关。（）

9.幼儿观察力发展是自然成熟过程。（）

10.幼儿想象力发展是杂乱无章的。（）

答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述幼儿思维发展的特点。

幼儿思维以具体形象思维为主，具有表面性、具体性、形象性、不可逆性、自我中心等特点，后期抽象逻辑思维开始萌芽。

2.幼儿情绪情感发展对其心理发展有何作用？

情绪情感是幼儿适应生存的重要心理工具，影响认知发展，是人际交往的重要手段，还能促进良好个性形成。

3.幼儿游戏的教育作用有哪些？

幼儿游戏能促进身体发展、认知发展、社会性发展、情感发展，还能培养创造力和解决问题能力。

4.如何培养幼儿的观察力？

可通过激发兴趣、明确观察目的、教给观察方法、引导积极思考、鼓励表达交流等方式培养。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何看待幼儿的攻击性行为？

幼儿攻击性行为受多种因素影响，要正确看待。一方面要引导幼儿学会恰当表达情绪、解决冲突；另一方面要营造良好环境，减少引发攻击行为的因素。

2.怎样促进幼儿亲社会行为的发展？

通过榜样示范、情感教育、组织相关活动、强化正面行为等方式，让幼儿学会关心、分享、合作等亲社会行为。

3.幼儿语言发展的关键因素有哪些？

包括良好的语言环境、成人的语言示范与引导、幼儿自身的积极模仿与练习等，这些因素相互作