湘教版八年级上册数学4.3.5 全等三角形的应用 教学课件（25秋新教材）.ppt

教学课件湘教版八年级上册数学（25秋新教材）4.3全等三角形第4章三角形4.3.5全等三角形的应用1.熟练掌握全等三角形的判定定理，全面认清条件，能正确地利用相关条件判定三角形全等；（重点、难点）2.运用全等三角形的判定方法解决线段相等和角相等的相关应用问题.学习目标如图，要证明△ACE≌△BDF，根据给定的条件和指明的依据，将应当添设的条件填在横线上.(1)AC∥BD，CE=DF，.(边角边)(2)AC=BD，AC∥BD，__________.(角边角)(3)CE=DF，，.(边边边)CBAEFDAC=BD∠A=∠BAC=BDAE=BF思考：如图，为测量河宽AB，小楠从河岸的A点沿着与AB垂直的方向走到C点，并在AC的中点E处立一根标杆，然后从C点沿着与AC垂直的方向走到D点，使点D，E，B恰好在一条直线上.于是小楠说：“CD的长就是河的宽度.”你认为小楠说得对吗？为什么?ABECD1全等三角形的实际应用解：如图，在△AEB和△CED中，∠A=∠C=90°，AE=CE，∠AEB=∠CED(对顶角相等)，所以△AEB≌△CED(角边角).从而AB=CD.即CD的长就是河的宽度.因此，小楠说得对.例1小玲家有一个小口玻璃瓶，她想知道它的内径是多少，但是尺子不能伸到里边测量，于是她想了个办法：将两根长度相同的细木条的中点固定在一起，木条可以绕中点转动(如图所示)，使CD与瓶底平行，这样只要量出AB的长，就可以知道玻璃瓶的内径是多少，你知道其中的理由是什么吗（木条的粗细忽略不计)？分析：只需要说明AB和CD相等即可.解：如图，连接AB，CD，所以△AOB≌△COD(边角边)，从而AB=CD，即AB的长等于玻璃瓶的内径.由题意可知，OA=OB=OC=OD.在△AOB和△COD中，OA=OC，∠AOB=∠COD(对顶角相等)，OB=OD，例2在甲楼底部、乙楼顶部分别安装一盏射灯.其中A灯恰好照到B灯，B灯恰好照到甲楼的顶部C处，如图所示.已知AE为水平线，CA⊥AE，BE⊥AE，如果两盏灯的光线AB，BC与水平线的夹角相等，那么能否说甲楼高度是乙楼高度的2倍？为什么?解：如图，过点B作BF⊥AC，交AC于点F，则∠CFB=∠AFB=90°.又∠CFB=∠CAE=90°，所以FB∥AE，从而∠ABF=∠BAE.因为两盏灯的光线AB，BC与水平线的夹角相等，所以∠CBF=∠BAE，从而∠CBF=∠ABF.所以△CBF≌△ABF（角边角），从而CF=AF.又FA⊥AE，BE⊥AE，且AE∥FB，所以AF，EB是平行线AE与FB的公垂线段，故AF=EB，从而AC=2AF=2EB.因此，可以说甲楼高度是乙楼高楼的2倍.在△CBF和△ABF中，∠CBF=∠ABF，BF=BF，∠CFB=∠AFB，1.小玉利用一根长3.6m的竿子来测量路灯AB的高度，她的方法如下：如图，在路灯前选一点P，使BP＝3.6m，并测得∠APB＝66°，然后把竖直的竿子CD（CD＝3.6m）在BP的延长线上左右移动，使∠CPD＝24°，此时测得BD＝11.6m.请根据这些数据，计算路灯AB的高度.A路灯BPCD练一练∴△CPD≌△PAB(角边角).∴PD＝AB.∵BD＝11.6m，BP＝3.6m，∴AB＝PD＝BD－BP＝8m.答：路灯AB的高度是8m.解：由题意得，∠CDP＝∠PBA＝90°，∵∠CPD＝24°，∴∠PCD＝180°－90°－24°＝66°，∵∠APB＝66°，∴∠PCD＝∠APB.在△CPD和△PAB中，∠CDP＝∠PBA＝90°，CD＝PB＝3.6，∠PCD＝∠APB，A路灯BPCD例3已知：如图，AB=CD，BC=DA，E，F是AC上的两点，且AE=CF.求证：BF=DE.证明：在△ABC和△CDA中，∴△ABC≌△CDA(SSS).∴∠BCF=∠DAE.AB