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4田家四季歌公开课一等奖创新教学设计
田家四季歌
【核心素养目标】
文化自信:激发学生热爱生活的美好情感。
语言运用:通过字理溯源、语境运用等方式认识“季、农、桑等生字。读准多音字“场、了”,会写“季、吹、肥等字。
思维能力:能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
审美创造:借助图片、视频等方式,初步了解田家四季农事,感受农民伯伯劳动的辛苦和收获的喜悦。
【教学重难点】
借助图片、视频等方式,初步了解田家四季农事,感受农民伯伯劳动的辛苦和收获的喜悦。
【教学过程】
一、情境之门开,乡村四季来
1.播
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