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幼儿园中班法治启蒙课程教案
一、课程基本信息
课程名称：安全小卫士——认识身边的规则
授课对象：幼儿园中班幼儿（4-5岁，具备初步规则意识，能理解简单指令，对生活场景中的行为规范有基础认知，25人）
授课时长：30分钟（1课时）
授课教师：[教师姓名]
课程类型：法治启蒙与社会领域融合课
课程依据：《3-6岁儿童学习与发展指南》“社会领域”要求：“4-5岁幼儿能感知规则的重要性，能遵守集体生活的基本规则；能说出自己的想法和感受，愿意与同伴协商解决问题。”法治启蒙需从幼儿熟悉的生活场景切入，本课程以“规则”为核心，通过“情境感知—案例探究—实践体验—总结升华”的流程，将抽象的规则概念转化为具象
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