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第二单元文化传承与创新
第三课文化的多样性与文化传播
课时一世界文化的多样性
学业要求
核心素养
1.识记民族节日、文化遗产的重要性。
2.理解文化是民族的，又是世界的。
3.掌握尊重文化多样性的原因、态度和原则。
1.政治认同：承认世界文化的多样性，坚持中国特色社会主义文化发展道路。
2.科学精神：科学分析尊重文化多样性的原因、态度和原则。
问题导学
每个民族都有自己引以为豪的文化符号，各民族文化都是世界文化中不可或缺的色彩，都是世界文化的一部分。文化是民族的，又是世界的。各民族文化存在的差异，构成了绚丽多彩的世界文化百花园。各种风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地，展现出多姿多彩的文化特色。
请在学习新知识之前，思考以下问题：
1．文化多样性的主要表现是什么？
2．怎样正确对待文化的多样性？
知识梳理
1.异彩纷呈，交相辉映
(1)民族文化的重要地位：eq\o(□,\s\up3(01))民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
(2)世界文化多样性的典型表现形式
①民族节日
a．含义：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族eq\o(□,\s\up3(02))历史文化的长期积淀。
b．意义：庆祝民族节日，是eq\o(□,\s\up3(03))民族文化的集中展示。透过各民族的传统节日及eq\o(□,\s\up3(04))习俗，我们可以领略eq\o(□,\s\up3(05))不同民族文化的韵味。
②文化遗产
a．地位：是一个国家和民族eq\o(□,\s\up3(06))历史文化成就的重要标志。
b．意义：不仅对于研究eq\o(□,\s\up3(07))人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的eq\o(□,\s\up3(08))多样性具有独特作用，它们是人类共同的eq\o(□,\s\up3(09))文化财富。
c．对文化遗产的态度：以eq\o(□,\s\up3(10))名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给予保护。
有人说，文化多样性的表现只有民族节日和文化遗产。这种说法正确吗？为什么？
提示：不正确。语言、文字、饮食、服装、建筑、宗教、哲学、教育、文艺……都能反映世界文化的多样性，其中，民族节日和文化遗产是文化多样性的主要表现。
2．透视文化多样性
(1)内涵：世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的eq\o(□,\s\up3(01))内容和形式各具特色。
(2)意义：文化多样性是人类社会的eq\o(□,\s\up3(02))基本特征，也是人类文明进步的eq\o(□,\s\up3(03))重要动力。
(3)民族文化与世界文化
①民族文化
a．表现：各民族文化之间存在着差异。
b．原因：各民族间eq\o(□,\s\up3(04))经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。
②世界文化
a．表现：不同民族文化有共性和eq\o(□,\s\up3(05))普遍规律。
b．原因：世界各民族的社会实践有其eq\o(□,\s\up3(06))共性，有普遍的规律。
③关系：文化是eq\o(□,\s\up3(07))民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是eq\o(□,\s\up3(08))世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
有人认为：“经济全球化必然导致文化一体化。”这种观点是否正确？为什么？
提示：不正确。经济全球化推动了各民族文化之间的交流与融合，但由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。文化一体化的观点抹杀了文化的多样性。
3．尊重文化多样性
(1)态度：既要认同eq\o(□,\s\up3(01))本民族文化，又要尊重eq\o(□,\s\up3(02))其他民族文化，相互借鉴，eq\o(□,\s\up3(03))求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
(2)原因
①是发展eq\o(□,\s\up3(04))本民族文化的内在要求。
②是实现eq\o(□,\s\up3(05))世界文化繁荣的必然要求。
(3)原则
①原则：必须遵循各民族文化eq\o(□,\s\up3(06))一律平等的原则。
②在文化交流中，要eq\o(□,\s\up3(07))尊重差异，理解个性，eq\o(□,\s\up3(08))和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
尊重文化的多样性，首先要尊重其他民族的文化。这种说法正确吗？
提示：不正确。尊重文化的多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
探究活动一：民族节日和文化遗产
材料一2019年6月30日，第43届世界遗产大会在阿塞拜疆巴库开幕，中国黄(渤)海候鸟栖息地(第1
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