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北师大版高中英语导学案班级：姓名：

课题

Unit2HeroesLesson1ModernHeroes

主备人

课型

词汇课

审核人

时间

领导签字

学习

目标

Tomastersomeimportantwords:

Tobeabletounderstandsomephrasesandpatternscorrectly.

导学过程

笔记

【课前预习】

1.Thepolicechiefadvisedhismentokeep_____andnotlosetheirtemper.

A.calm B.quiet C.still D.silent

2.Color-blindpeopleoftenfindisdifficultto_____bluefromgreen.

A.judge B.tell C.divide D.separate

3.Hesmiledpolitely______Maryapologizedforherdrunkenfriends.

A.As B.If C.Unless D.though

4.__________thesizeoftheuniverse,someresearchersbelievethatthereislifebeyondourplanet.

A. ConsiderB.ToconsiderC.Considered D.Considering

5.Thegloriousmomentwouldliveinmymind_____ourfootballteamwonthechampionship.

A. when B.where C.that D.which

【课堂学习研讨】

1.clamadj.平静的，镇静的，沉着的vt.

①stay/keep/becalm保持平静

②calm(sb./sth.)down（使某人/某物）平静下来，镇静下来

易混辨析：

calm,quiet,still,silent

1)Itisimportanttostay_______indanger.

2)Astheteachercamein,allthekidsfell_________.

3)Thekidsfoundithardtostay__________.

4)Couldyoukeepthekids________whileImonthephone?

2.generousadj.慷慨的，大方的，宽厚的

短语拓展：

1)begeneroustosb.对某人宽容

Begenerous__him.Hehasbeenill.对他宽容些，他一直在生病。

2)begenerouswithsth.（用钱等）大方

Therichmanisgenerous___money.那位富人出手大方。

3)begenerousofsb.todosth.某人做某事是慷慨大方的

Itwasgenerous__you__shareyourfoodwithme.你将食物与我一起分享，真大方。

3.charactern.（书籍，戏剧或电影中的）人物，角色

①n.（书籍，戏剧或电影中的）人物，角色

②n.特色，性格

③n.（书写，印刷或计算机的）文字，字母，符号

短语拓展：incharacter符合某人的性格

outofcharacter不符合某人的性格

写出句中character的含义

1) MrBrownlovestostudyChinesecharacters.

2) Shakespearemadehischaracterslivethroughtheirlanguageinhisplays.

3) Atthelastmomen