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比的应用教案北师大版
教学目标:
1.知识与技能:理解比的概念,掌握比的应用方法,能够运用比解决实际问题。
2.过程与方法:通过具体实例,引导学生发现比的应用规律,培养学生的观察能力和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:激发学生学习数学的兴趣,培养学生的合作意识和创新精神。
教学重点:掌握比的应用方法,能够运用比解决实际问题。
教学难点:理解比的概念,发现比的应用规律。
教学准备:多媒体课件、实物教具、学生练习纸。
教学过程:
一、导入新课
1.创设情境:教师展示一幅图片,图片中有一只小鸟和一只兔子在比赛跑步,小鸟每分钟跑100米,兔子每分钟跑150米,提问学生:谁跑得快?快多
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