四川省德阳市高三三模数学文试题解析版.docVIP

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2021届四川省德阳市高三三模数学（文）试题

一、单选题

1．设是虚数单位.若复数是纯虚数，则的值为（）

A．-3 B．1 C．-1 D．3

【答案】B

【分析】化简得，解方程即得解.

【详解】由题得，

因为复数是纯虚数，

所以.

故选：B

2．已知集合，.则（）

A． B． C． D．

【答案】C

【分析】由得，进而求得.

【详解】由可得，所以，显然，所以.

故选：C.

3．如图为某商场一天营业额的扇形统计图，根据统计图你不能得出的信息为（）

A．该商场家用电器销售额为全商场营业额的40%

B．服装鞋帽和百货日杂共售出29000元

C．副食的销售额为该商场营业额的10%

D．家用电器部所得利润最高

【答案】D

【分析】对四个选项结合扇形图分析判断即可.

【详解】对于A：由图可知显然正确；

对于C：由图可知，副食的销售额占比为：，故C正确；

对于B：由副食的销售额和占比可得商场一天总的营业额为：元，故服装鞋帽和百货日杂的销售额为：元，故B正确；

对于D：由图不能得出，故D错误.

故选：D.

4．已知，：向量与共线，则是的（）

A．充分不必要条件 B．必要不充分条件

C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

【答案】A

【分析】先由向量共线求得或，进而可判断充分性和必要性.

【详解】若向量与共线，则，解得或，

所以是的充分不必要条件.

故选：A.

5．阅读如图所示的框图，运行相应的程序，输出的值等于（）

A． B． C． D．

【答案】A

【分析】本题可通过运行程序框图得出结果.

【详解】输入，，

第一次运行：，，；

第二次运行：，，；

第三次运行：，，；

第四次运行：，，输出，

故选：A.

6．如图，在正四棱柱中，点是平面内一点，则三棱锥的主(正)视图与左(侧)视图的面积之比为（）

A．3：2 B．2：1 C．2：3 D．1：1

【答案】D

【分析】首先根据题意找到三棱锥的正视图与侧视图，再计算面积和即可.

【详解】设点在平面的射影为，在平面的射影为，如图所示：

∴三棱锥的正视图与侧视图分别为与，

因此所求面积.

故选：D.

7．四个函数：①；②；③；④的图象(部分)如下，但顺序被打乱，则按照从左到右将图象对应的函数序号安排正确的一组是（）

A．④①②③ B．①④②③ C．③④②① D．①④③②

【答案】B

【分析】根据各个函数的奇偶性、函数值的符号，判断函数的图象特征，即可得到．

【详解】解：①为偶函数，它的图象关于轴对称，故第一个图象即是；

②为奇函数，它的图象关于原点对称，它在上的值为正数，

在上的值为负数，故第三个图象满足；

③为奇函数，当时，，故第四个图象满足；

④，为非奇非偶函数，故它的图象没有对称性，故第二个图象满足，

故选：B．

【点睛】思路点睛：函数图象的辨识可从以下方面入手：

(1)从函数的定义域，判断图象的左右位置；从函数的值域，判断图象的上下位置．

(2)从函数的单调性，判断图象的变化趋势；

(3)从函数的奇偶性，判断图象的对称性；

(4)从函数的特征点，排除不合要求的图象.

8．已知抛物线y2＝4x的弦AB的中点的横坐标为3，则|AB|的最大值为

A．4 B．6 C．8 D．10

【答案】C

【分析】运用抛物线的定义来求解

【详解】设，，则,

所以，

当弦过焦点时取得最大值8.

故选.

【点睛】本题主要考查了抛物线的简单性质，在解题过程中注意运用定义的转化，以及过焦点时的取值．

9．设函数的图象关于直线对称，它的周期是，则下列说法正确的个数为（）

①将的图象向右平移个单位长度得到函数的图象；

②的图象过点(0，1)；

③的图象的一个对称中心是；

④在上是减函数

A．1 B．2 C．3 D．4

【答案】B

【分析】根据周期和对称轴得，在根据平移求解析式可判断A，求可判断B，根据可判断C，由，可得，进而可判断D.

【详解】由函数的周期为，可得，所以，

又图象关于直线对称，所以，

所以，

又，所以，

所以.

对于①，将的图象向右平移个单位长度得到函数的图象，所以①不对；

对于②，，点(0，1)，所以②正确；

对于③，，所以是的图象的一个对称中心，所以③正确；

对于④，当，可得，所以在上是减函数不正确，所以④不正确.

故选：B.

10．若数列对于任意的正整数满足：，且，则称数列为“积增数列”.已知“积增数列”中，，数列的前项和为，则对于任意的正整数，有（）

A． B．

C． D．

【答案】B

【分析】利用基本不等式可得，利用等差数列的求和公式可得出合适的选项.

【详解】因为，由基本不等式可得，

因此，.

故选：B.

11．已知点是双曲线右支上一点，?分别