2025-2026学年教科版（2017）小学科学六年级上册期中练习卷.docxVIP

2025-2026学年教科版(2017)小学科学六年级上册期中练习卷

(时间：60分钟满分：100分)

一、填空题(每空2分，共30分)

1.放大镜的镜片是透镜，具有的特点，能将物体图像放大。

2.显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的,它让我们看到了肉眼无法观察到的◎

3.洋葱表皮细胞的基本结构包括和细胞质，属于生物细胞。

4.地球的运动形式主要有和,前者产生昼夜交替现象，后者形成四季变化。

5.人类认识地球运动的历史中，提出“日心说”,_通过实验证明地球在自转。

6.正午时物体的影长随季节变化，夏季影长,冬季影长,这与太阳高度角有关。

二、判断题(每题2分，共20分)

1.放大镜的放大倍数越大，看到的视野范围就越大。()

2.植物细胞和动物细胞都有细胞壁和叶绿体。()

3.微生物都是对人类有害的，会引起疾病。()

4.地球自转的方向是自西向东，公转的方向也是自西向东。()

5.昼夜交替现象只与地球的自转有关，与公转无关。()

6.同一时间，东边的城市比西边的城市先迎来黎明。()

7.用显微镜观察标本时，视野越亮观察效果越好。()

8.地轴是倾斜的，这是地球上出现四季变化的重要原因。()

9.草履虫是单细胞生物，能独立完成呼吸、进食等生命活动。()

10.如果地球停止公转，地球上仍然会有四季更替。()

三、选择题(每题2分，共20分)

1.下列物体中，不能起到放大作用的是()

A.盛满水的球形烧瓶B.露珠C.平面镜子D.放大镜镜片

2.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，若视野中出现细胞重叠现象，最可能是()步骤操作不当

A.擦载玻片B.撕洋葱表皮C.盖盖玻片D.滴清水

3.下列微生物中，属于单细胞生物的是()

A.霉菌B.草履虫C.病毒D.蘑菇

4.地球自转一周的时间大约是()

A.12小时B.24小时C.30天D.365天

5.当北半球处于夏季时，南半球的澳大利亚处于()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

6.下列现象中，由地球公转引起的是()

A.日月星辰东升西落B.昼夜交替C.四季变化D.时间差异

7.观察水中微生物时，加入脱脂棉纤维的目的是()

A.提供营养B.限制微生物运动C.增加亮度D.保护显微镜镜头

8.关于地球公转，下列说法正确的是()

A.公转轨道是正圆形B.公转时地轴始终垂直于公转轨道面

C.公转产生昼夜长短变化D.公转周期是24小时

9.下列关于细胞的说法，错误的是()

A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.所有生物都是由细胞构成的

C.细胞能进行分裂和生长D.不同生物的细胞结构存在差异

10.假如地球绕日公转时，地轴不再倾斜，而是垂直于公转轨道面，下列现象最可能出现的是()

A.太阳西升东落B.没有昼夜交替C.没有四季更替D.全球气温相同

四、简答题(每题4分，共8分)

1.简述使用显微镜观察标本的基本步骤(至少4步):

2.列举地球自转和公转分别产生的两种地理现象：

(1)自转：

(2)公转：

五、材料分析题(共9分)

阅读下列材料，回答问题。

材料一：我国古代的“漏刻”是一种计时工具，通过漏水壶向受水壶滴水，箭尺随液面升高指示时刻。由于不同节气日出日落时间不同，需更换不同箭尺。

材料二：显微镜的发明让人类进入“微小世界”。荷兰科学家列文虎克首次在显微镜下发现细菌、原生动物等微生物；英国科学家罗伯特·胡克发现了植物细胞。

1.材料一中，不同节气需更换箭尺的原因是地球的运动导致昼夜长短变化(2分)。

2.材料二中，列文虎克和罗伯特·胡克的发现分别体现了显微镜在和研究中的作用(4分)。

3.结合材料，说说科技发明对人类认识世界的意义(3分):

六、综合应用题(共13分)

1.某科学小组用显微镜观察水中微生物，实验过程如下：(7分)

①从池塘水面附近取水样；②在载玻片中央滴一滴水样；③不加脱脂棉纤维直接盖盖玻片：④用低倍镜观察。

(1)步骤③的操作存在什么问题?会导致什么结果?(3分)

(2)若要清晰观察到运动迅速的微生物，应如何改进实验?(2分)

(3)该小组观察到一种身体呈倒梨形、有纤毛的微生物，它最可能是(2分