(2025)校本教研制度完善与教学成果转化年度总结(3篇).docx

(2025)校本教研制度完善与教学成果转化年度总结(3篇)

第一篇

过去一年，我校以校本教研制度完善与教学成果转化为核心，积极探索创新，取得了显著成效。在这一年里，我们不断优化校本教研制度，推动教学成果在实际教学中的有效转化，为提升教育教学质量奠定了坚实基础。

一、校本教研制度完善工作

1.制度修订与优化

我们组织了专门的调研小组，对现有的校本教研制度进行全面深入的调研。通过教师座谈会、问卷调查等形式，广泛收集教师对教研制度的意见和建议。根据收集到的反馈，我们发现原制度中存在教研活动形式单一、评价机制不够科学等问题。针对这些问题，我们对教研制度进行了修订和优化。

在教研活动形式方面，增加了案