原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
小学数学五年级下册单元专项拔高复习4.分数的意义和性质五升六专用
一．选择题〔总分值16分，每题2分〕
1．甲数，乙数．这两个数的最小公倍数是
A．6B．180C．360D．1080
2．在如图中，阴影局部的面积是总面积的
A．B．C．D．
3．，都不为，那么．
A．小于B．大于C．等于
4．三个连续自然数的最小公倍数是60，这三个连续自然数是
A．5、6、7B．1、2、3C．2、3、4D．3、4、5
5．两个连续自然数的和是15，这两个数的最小公倍数是
A．56B．15C．112D．16
6．比大，比小，且分母是15的最简真分数有个．
A．1B．2C．3
7．下面式子中运用分数根本性质的是
A．B．C．D．
8．72是4和9的
A．最小公倍数B．公因数C．公倍数
二．填空题〔总分值16分，每题2分〕
9．在横线上填上“〞“〞或“〞．
10．把12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分得这些桃的，其中3只小猴共分得个桃．
11．分母是5的最大真分数是；所有分母是5的真分数的和是．
12．一个数除以8、9、10都余2，这个数最小是．
13．一堆货物，已经运走了，把看作单位“1〞．
14．9和13的最大公因数是，12和18的最大公因数是．
15．一堆小棒有28根，平均分成7份，每份占总数的，每份是根；拿出这堆小棒的，拿出了根．
16．把一个蛋糕平均分成10块，其中的3块写作，它的分子是，分母是．
三．判断题〔总分值8分，每题2分〕
17．男生人数比女生人数多，那么女生人数比男生少．．
18．把4米长的铁丝平均分成5段，每段长度是全长的．
19．和都是自然数，如果，那么和的最大公约数是7．．
20．约分后的分数，大小不变，但分数单位变大了．．
四．计算题〔总分值30分，每题6分〕
21．〔6分〕约分．
22．〔6分〕通分．
和
和
和
23．〔6分〕把下面的分数写成小数．
24．〔6分〕先约分，再把结果是假分数的化成带分数．
，，，
25．〔6分〕找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数．
5和13
51和17
54和72
60和24
五．操作题〔总分值12分，每题6分〕
26．〔6分〕分别在每个图形里涂色表示左面的分数．
27．〔6分〕先涂色，再比拟大小．
六．解答题〔总分值18分，每题6分〕
28．〔6分〕在直线上面的方框里填上假分数，下面的方框里填上带分数．
29．〔6分〕小军采集了15个昆虫标本，其中7个是蝴蝶标本．蝴蝶标本的个数是昆虫标本总数的几分之几？
30．〔6分〕有一张长方形纸，长24厘米，宽16厘米，如果要剪成假设干个同样大小的正方形纸而没有剩余，剪出的小正方形的边长最大是几厘米？一共可以剪多少个这样大小的正方形纸？
小学数学五年级下册单元专项拔高复习4.分数的意义和性质五升六专用
参考答案
一．选择题〔总分值16分，每题2分〕
1．解：甲数，乙数，
这两个数的最小公倍数为：．
答案：．
2．解：设每个小正方形的边长为“1〞，那么整个长方形的长为“5〞，宽为“1〞，阴影三角形的底为“2〞，高为“1〞．
答：阴影局部的面积是总面积的．
答案：．
3．解：令；
所以，．
答案：．
4．解：把60分解质因数：
，其中，所以这三个数是3、4、5．
答案：．
5．解：较小数为：
较大数为：
因为7和8互质，
所以它们的最小公倍数是．
答案：．
6．解：因为，
，
所以比大，比小，且分母是15的最简真分数有，一共1个．
答案：．
7．解：：分数的分子和分母是同时减去3，不是运用分数的根本性质，所以错误；
：分数的分子和分母同时乘3，分数的大小不变，是不是运用分数的根本性质；
：分数的分子和分母同时加上3，不是运用分数的根本性质，所以错误；
：分数的分子除以4，分母除以5，不是除以同一个数，不是运用分数的根本性质，所以错误，
答案：．
8．解：4和9的公倍数有36、72、；
所以72是4和9的公倍数．
答案：．
二．填空题〔总分值16分，每题2分〕
9．解：〔1〕；
所以，；
〔2〕；
所以，；
〔3〕，；
所以，．
答案：，，．
10．解：
〔个
答：每只小猴分得这些桃的，其中3只小猴共分得9个桃．
答案：，9．
11．解：分母是5的最大真分数是
所有务母是5的真分数的和是：．
答案：，2．
12．解：8、9、10的最小公倍数是，
，所以这个数最小是362．
答案：362．
13．解：一堆货物，已经运走了，把一堆货物的总量看作单位“1〞．
答案：一堆货物的总量．
14．解：因为9和13是互质数，所以9和13的最大公因数是1；
所以12和18的最大公因数是；
答案：1；6．
15．解：
〔根
〔根
答：每份占总数的，每份是4根；拿出这堆小棒的，拿出了16根．
答案：，4，16．
16．解：把一个蛋糕平均分成10块，其中的3
文档评论（0）