（人教A版）高中数学选择性必修第三册 课后素养评价 (6).docxVIP

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课后素养评价(六)

1.若Aeq\o\al(3,n)＝12Ceq\o\al(2,n),则n等于()

A．8 B．5或6

C．3或4 D．4

A解析：因为Aeq\o\al(3,n)＝n(n－1)(n－2),Ceq\o\al(2,n)＝eq\f(1,2)n(n－1),所以n(n－1)(n－2)＝12×eq\f(1,2)n(n－1)．

又n∈N*,且n≥3,所以n＝8.

2．若从1,2,3,…,9这9个整数中取4个不同的数,使其和为奇数,则不同的取法共有()

A．60种 B．63种

C．65种 D．66种

A解析：若4个数之和为奇数,则有1个奇数、3个偶数或者3个奇数、1个偶数．若是1个奇数、3个偶数,则有Ceq\o\al(1,5)Ceq\o\al(3,4)＝20(种)取法；若是3个奇数、1个偶数,则有Ceq\o\al(3,5)Ceq\o\al(1,4)＝40(种)取法．所以共有20＋40＝60(种)不同的取法．

3．某龙舟队有9名队员,其中3人只会划左舷,4人只会划右舷,2人既会划左舷又会划右舷．现要选派划左舷的3人、划右舷的3人共6人去参加比赛,则不同的选派方法共有()

A．56种 B．68种

C．74种 D．92种

D解析：根据会划左舷的人中“多面手”（既会划左舷又会划右舷）的人数进行分类：会划左舷的人中没有“多面手”的选派方法有Ceq\o\al(3,3)Ceq\o\al(3,6)种；有一个“多面手”的选派方法有Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,3)Ceq\o\al(3,5)种；有两个“多面手”的选派方法有Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(3,4)种．即共有Ceq\o\al(3,3)Ceq\o\al(3,6)＋Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,3)Ceq\o\al(3,5)＋Ceq\o\al(1,3)Ceq\o\al(3,4)＝92(种)不同的选派方法．

4．从4名男生、2名女生中选3人组队参加“弘扬传统文化,增强文化自信”答题比赛,且至少有1名女生入选,则不同的选法种数为()

A．20 B．16

C．12 D．8

B解析：由题易知不同的选法可分两种情况：

第一种情况,只有1名女生入选,不同的选法有Ceq\o\al(1,2)Ceq\o\al(2,4)＝12(种)；第二种情况,有2名女生入选,不同的选法有Ceq\o\al(2,2)Ceq\o\al(1,4)＝4(种)．根据分类加法计数原理,知至少有1名女生入选的不同的选法有12＋4＝16(种)．故选B.

5．(新定义)我国数学家陈景润在哥德巴赫猜想的研究中取得了世界领先的成果．哥德巴赫猜想是“任何一个大于2的偶数都可以写成两个素数的和”,如40＝3＋37.在不超过40的素数中,随机选取2个不同的数,其和等于40的概率是(注：若一个大于1的整数除了1和它本身外无其他因数,则称这个整数为素数)()

A.eq\f(1,15) B．eq\f(1,17)

C.eq\f(1,22) D．eq\f(1,26)

C解析：因为不超过40的素数有2,3,5,7,11,13,17,19,23,29,31,37,共12个,

所以从中随机选取2个不同的数,共有Ceq\o\al(2,12)＝eq\f(12×11,2)＝66(个)样本点,

其中两个素数和为40的情况包含3和37,11和29,17和23,共3个样本点,

所以所求概率P＝eq\f(3,66)＝eq\f(1,22).故选C.

6．方程Ceq\o\al(2,n)－n＝5的解为________；不等式Ceq\o\al(2,n)－n5的解集为________.

5{2,3,4}解析：由Ceq\o\al(2,n)－n＝5,得eq\f(n?n－1?,2)－n＝5,所以n2－3n－10＝0,解得n＝5或n＝－2(舍去)．

由Ceq\o\al(2,n)－n5得n2－3n－100,解得－2n5.

由题设条件知n≥2,且n∈N*,

所以n＝2,3,4.故原不等式的解集为{2,3,4}．

7．(1)计算Ceq\o\al(97,100)；

(2)求满足等式Ceq\o\al(n＋1,n＋3)＝Ceq\o\al(n－1,n＋1)＋Ceq\o\al(n－2,n)＋Ceq\o\al(n,n＋1)的正整数n.

解：(1)由性质Ceq\o\al(m,n)＝Ceq\o\al(n－m,n),得Ceq\o\al(97,100)＝Ceq\o\al(3,100)＝eq\f(100×99×98,3×2×1)＝161700.

(2)由性质Ceq\o\