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幼师资格证题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A.稳定性

B.广度

C.分配能力

D.范围

2.幼儿思维的主要形式是（）。

A.直观行动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证思维

3.幼儿期占主导地位的想象是（）。

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

4.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）。

A.情绪的易冲动性

B.情绪的不稳定性

C.情绪的外露性

D.情绪的可控性

5.幼儿语言发展中最早产生的句型是（）。

A.陈述句

B.疑问句

C.祈使句

D.感叹句

6.幼儿的社会性主要是在（）和日常生活中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。

A.游戏

B.教学活动

C.劳动

D.户外活动

7.幼儿教师最重要的素质是（）。

A.知识丰富

B.会讲故事

C.会弹琴画画

D.关爱幼儿

8.幼儿体育的重中之重是（）。

A.培养幼儿对体育活动的兴趣

B.提高幼儿身体素质

C.培养幼儿良好的生活习惯

D.增强幼儿的自我保护意识

9.幼儿教育的中心任务是（）。

A.促进幼儿健康成长

B.确保幼儿心理健康

C.全面促进幼儿素质和谐发展

D.使幼儿获得一定的知识

10.幼儿入园除进行体格检查外，（）考试或测查。

A.可以进行数学方面的

B.严禁任何形式的

C.可以进行识字方面的

D.可以进行艺术方面的

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.幼儿记忆发展的特点有（）。

A.无意记忆占优势

B.有意记忆逐渐发展

C.形象记忆占主要地位

D.语词记忆逐渐发展

2.幼儿动作发展的规律包括（）。

A.从整体到局部的规律

B.首尾规律

C.近远规律

D.大小规律

3.幼儿品德教育的内容主要包括（）。

A.发展幼儿的社会性

B.培养幼儿良好的个性品质

C.培养幼儿良好的行为习惯

D.培养幼儿的认知能力

4.幼儿教师的职业特点包括（）。

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的全面性和细致性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

5.幼儿园教育教学的途径有（）。

A.游戏

B.日常生活活动

C.教学活动

D.家园合作

6.幼儿游戏的特点有（）。

A.游戏是幼儿的自主活动

B.游戏无强制性的外在目的

C.游戏伴随着愉悦的情绪体验

D.游戏活动是在假想的情景中发展的

7.幼儿语言教育的目标包括（）。

A.乐意与人交谈，讲话礼貌

B.注意倾听对方讲话，能理解日常用语

C.能清楚地说出自己想说的事

D.喜欢听故事、看图书

8.幼儿心理健康的标准有（）。

A.智力发展正常

B.情绪稳定愉快

C.人际关系和谐

D.行为统一协调

9.幼儿科学教育的目标包括（）。

A.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲

B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题

C.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果

D.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识

10.幼儿园环境创设的原则有（）。

A.环境与教育目标的一致性原则

B.发展适宜性原则

C.幼儿参与性原则

D.开放性原则

三、判断题（每题2分，共10题）

1.幼儿的注意以有意注意为主。（）

2.幼儿思维的具体形象性特点常常使幼儿按照事物的表面形象来认识和理解世界。（）

3.幼儿的想象常常脱离现实或者与现实相混淆。（）

4.幼儿情绪情感的发展具有不稳定性和易变性。（）

5.幼儿语言发展的关键期是4-6岁。（）

6.幼儿的社会性发展是在游戏和日常生活中逐渐形成的。（）

7.幼儿教师只需要具备专业知识和技能，不需要有爱心和耐心。（）

8.幼儿体育就是让幼儿多参加体育活动，增强体质。（）

9.幼儿园教育就是对幼儿进行知识的传授。（）

10.幼儿入园前不需要进行任何检查。（）

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述幼儿动作发展的基本规律。

2.幼儿品德教育的方法有哪些？

3.幼儿语言教育的内容包括哪些方面？

4.简述幼儿园环境创设的意义。

五、讨论题（每题5分