2026届辽宁抚顺新抚区化学九年级第一学期期末质量检测试题含解析.docVIP

2026届辽宁抚顺新抚区化学九年级第一学期期末质量检测试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共15小题，共30分）

1．如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是

A．③与④为同种元素

B．③④表示的粒子的化学性质相似

C．②表示的粒子其对应的元素属于非金属元素

D．①表示的粒子符号为Cl+

2．下列宏观现象和微观解释不一致的是（）

A．水蒸发变成水蒸气﹣﹣水分子体积变大

B．6000L氧气通过加压能装入40L的钢瓶中﹣﹣分子之间有间隔

C．一滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子的质量和体积都很小

D．湿衣服在阳光下比在阴凉处干得更快﹣﹣温度越高，分子运动越快

3．下列关于石油的叙述不正确的

A．石油是一种混合物

B．石油属于化石燃料

C．将石油分馏可得到多种产品

D．石油属于可再生能源

4．根据下图所示的四个实验，得出的结论不正确的是（）

A．黄铜片和纯铜片相互刻划，纯铜片留下明显划痕，说明硬度：黄铜片纯铜片

B．蜡烛由低到高依次熄灭，说明通常状况下CO2不能燃烧，不支持燃烧，密度大于空气

C．甲试管中的铁钉生锈，乙试管中的铁钉不生锈，说明只需与水接触铁钉就会生锈

D．烧杯B中的酚酞试液变红色，说明分子不断运动

5．根据你所学的化学知识，判断下列变化不属于化学变化的是（）

A．天然气燃烧 B．酿制酒醋 C．菜刀生锈 D．湿衣服晾干

6．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂和操作方法正确的是（）

选项

物质（杂质）

试剂

操作方法

A

CO2（CO）

澄清石灰水

洗气

B

FeCl2（CuCl2）溶液

足量的铁粉

充分反应后过滤，洗涤，干燥

C

CuO（炭粉）

足量氧气

灼烧

D

H2O（氯化钠）

活性炭

吸附、过滤

A．A B．B C．C D．D

7．下列变化中，属于化学变化的是()

A．铁器生锈 B．冰雪融化 C．灯泡发光 D．菠萝榨汁

8．下列化学用语书写正确的是（）

A．3个铵根离子：3NH4+

B．2个氮原子：N2

C．五氧化二磷分子：O2P5

D．标出过氧化氢中氧元素的化合价：H2-2O2

9．下列归纳总结完全正确的一组是

A灭火方法

B化学与健康

①油锅着火——用水浇灭

②森林着火——设置隔离带

①在煤炉上放一盆水能防止一氧化碳中毒

②长期饮用可乐等碳酸型饮料有利于健康

C化学之最

D生活知识

①汞——熔点最低的金属

②碳——地壳中含量最多的元素

①洗洁精去油污——乳化作用

②活性炭净水——吸附作用

A．A B．B C．C D．D

10．下列关于分子、原子、离子的说法，正确的是（）

A．原子是微小的实心球体，可以再分 B．离子是原子失去电子后生成的粒子

C．单个SO2分子有刺激性气味 D．分子、原子、离子都是构成物质的粒子

11．绿茶中含有儿茶素(化学式为C15H16O7)，关于儿茶素说法不正确的是()

A．儿茶素中含有3种元素

B．儿茶素中碳的质量分数为58.4%

C．儿茶素分子中碳元素和氢元素的质量比为15︰16

D．儿茶素是一种化合物

12．“绿色生活”是一种能源、环保的生活理念，下列行为中符合该理念的是（）

A．随着丢弃旧电池

B．大量燃放烟花爆竹

C．将实验后的废液直接倒入水池中

D．尽量选择公共交通工具出行

13．在《一定质量分数的氯化钠溶液的配制?和?粗盐中难溶性杂质的去除》两个实验中都能使用到的仪器是()

A．烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒 B．烧杯、玻璃棒、托盘天平、试管

C．托盘天平、量筒、烧杯、漏斗 D．蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台

14．某学生将锌粒放入CuSO4溶液中，发现锌粒表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，同学们对“放出气体”这一异常现象进行猜想、实验。其中没有价值的是()

A．猜想产生的气体可能是CO2并检验

B．猜想产生的气体可能是H2并检验

C．CuSO4溶液中可能含有少量的某种酸

D．认为试剂变质，更换后再实验

15．“绿水青山就是金山银山”，垃圾分类处理有利于生态文明建设。废弃物中，易拉罐属于

A．可回收物 B．餐厨垃圾 C．有害垃圾 D．其它垃圾

二、填空题（本大题共1小题，共6分）

16．在“质量守恒定律”的课堂教学中,甲、乙、丙、丁四个小组的同学分别做了A、B、C、D四个实验,