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幼儿园秋季安全教育工作计划

（[本年度]年[秋季学期]）

一、指导思想

秋意渐浓，新学期的画卷正徐徐展开。在这个充满收获与希望的季节，孩子们回到了熟悉的幼儿园。然而，秋季气候多变，昼夜温差增大，加之幼儿年龄尚小，安全意识和自我保护能力相对薄弱，秋季学期的安全教育工作更显重要。为切实保障全体幼儿的身心健康和生命安全，营造安全、和谐、稳定的教育环境，我园将以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，紧密结合秋季季节特点和幼儿年龄特征，有针对性地开展系列安全教育活动，全面提升幼儿的安全防范意识和自我保护能力，为孩子们的健康快乐成长保驾护航。

二、工作目标

1.幼儿安全意识提升：使幼儿了解秋季常见安全隐患的基本知识，认识生活中常见的安全标志，初步掌握基本的自我保护方法，增强安全防范意识。

2.教师安全教育能力增强：提高教师对秋季安全工作重要性的认识，掌握开展幼儿安全教育的有效方法和策略，提升应急处理能力。

3.家长安全监护责任强化：通过家园合作，引导家长充分认识秋季幼儿安全的特殊性，积极配合幼儿园做好幼儿的安全防护工作，形成家园共育的安全防护网络。

4.幼儿园安全管理规范有序：完善各项安全管理制度，排查并消除秋季校园环境中存在的安全隐患，确保幼儿园各项工作安全、有序进行。

三、主要内容与措施

（一）深化常规安全教育，筑牢安全意识防线

1.日常渗透，润物无声：将安全教育融入幼儿一日生活的各个环节。在晨间谈话、餐前准备、户外活动、离园等时段，抓住契机，随机开展安全提示和教育。例如，提醒幼儿有序上下楼梯、不推挤打闹；玩耍时注意玩具安全，不将小物件放入口鼻耳；饭前便后正确洗手，讲究个人卫生等。

2.主题引领，聚焦重点：结合秋季特点，开展系列安全主题教育活动。

*交通安全：通过图片、情景模拟、儿歌等形式，教育幼儿认识交通信号灯、斑马线，了解基本的交通规则，不随意横穿马路，不在马路上玩耍。

*消防安全：利用“119消防日”等契机，组织幼儿认识消防器材（如灭火器模型），了解火灾的危害，学习简单的火场逃生方法，如弯腰捂鼻、不乘坐电梯等。

*饮食安全：教育幼儿不购买“三无”食品，不吃过期、变质食物，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。秋季干燥，提醒幼儿多喝白开水。

*防拐骗与自我保护：通过情景表演、故事等方式，引导幼儿不轻信陌生人的话，不跟陌生人走，遇到危险时学会大声呼救，记住父母姓名和家庭电话。

3.情景演练，提升技能：定期组织开展安全应急演练，如消防疏散演练、防踩踏演练、防拐骗演练等。通过模拟真实场景，让幼儿在亲身体验中学习和掌握基本的自救互救技能，提高应对突发事件的能力。演练前要有明确方案，演练后要及时总结反思。

（二）聚焦秋季季节特点，强化重点领域防护

1.秋季常见传染病预防：秋季是流感、诺如病毒等传染病的高发期。

*加强卫生消毒工作，严格执行幼儿园卫生消毒制度，对活动室、寝室、玩具、餐具等进行定期清洁消毒。

*教育幼儿养成勤洗手、勤剪指甲、不随地吐痰等良好卫生习惯。

*保证室内空气流通，根据天气变化及时开窗通风。

*通过健康教育活动，向幼儿介绍常见传染病的症状和预防方法，引导幼儿注意个人防护。

*密切关注幼儿身体状况，发现异常及时与家长联系并采取相应措施。

2.秋季户外活动安全：秋季天气转凉，户外活动时需注意：

*合理安排户外活动时间，避免在气温过低或大风、雾霾等恶劣天气下进行长时间户外活动。

*提醒幼儿根据活动量及时增减衣物，防止感冒。活动前做好充分的热身运动，避免运动损伤。

*加强户外活动场地和器械的安全检查，确保无松动、损坏等安全隐患。教师要时刻关注幼儿活动情况，避免追逐打闹引发意外。

3.秋季饮食与健康：

*幼儿园食堂严格把控食材采购关，确保食材新鲜、安全。秋季可适当增加润肺润燥的食材。

*教育幼儿不贪吃冷饮，以免引起肠胃不适。引导幼儿均衡膳食，不挑食、不偏食。

（三）关注生活细节安全，提升自护自救能力

1.玩具与游戏安全：教育幼儿正确使用玩具，不将玩具零件含在口中或抛向他人。不玩危险的游戏，不在活动室、走廊追逐奔跑。

2.用电安全：引导幼儿认识电源插座，知道不能用手或导电物体触碰电源插孔。不玩弄电器开关、电线。

3.生活设施安全：提醒幼儿注意活动室、寝室、卫生间等场所的设施安全，如不攀爬窗户、不触摸热水瓶、小心地滑等。

4.简单自救方法：教育幼儿在遇到轻微擦伤、流鼻血等情况时，学会简单的自我处理方法，并及时告诉老师。

四、具体工作安排（示例）

*九月份：

*开学初安全教育周活动，重点围绕“入园安全”、“常规安全”、“交通安全