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基于核心素养的高中英语写作教学策略与实践研究论文
**摘要**：本文基于核心素养理念，深入探讨高中英语写作教学的有效策略与实践。通过对核心素养内涵的解读，结合高中英语写作教学的现状，提出具体的教学策略，并通过实际案例展示其应用效果。旨在提升学生的英语写作能力，培养其综合素养，为高中英语教学改革提供参考。
**关键词**：核心素养；高中英语；写作教学；策略；实践
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一、概念阐述
（一）核心素养的内涵与意义
1.**核心素养的定义**：核心素养是指学生在终身学习和社会生活中必备的、能够适应个人发展和社会需要的综合能力。它包括自主学习能力、合作能力、创新能力以及社会责任感等多个方面。核心素养
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