2024-2025学年吉林省通钢一中、集安一中、梅河口五中等联谊校高三下学期第三次月考试卷(生物试题.docVIP

2024-2025学年吉林省通钢一中、集安一中、梅河口五中等联谊校高三下学期第三次月考试卷(生物试题.doc

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2024-2025学年吉林省通钢一中、集安一中、梅河口五中等联谊校高三下学期第三次月考试卷(生物试题文)

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)

1.下列关于生物膜模型建立的过程描述,错误的是

A.对细胞膜的研究是从结构特点---膜的流动性开始的

B.生物膜模型的建立和完善应用了提出假说的科学方法

C.小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有流动性

D.桑格和尼克森提出的流动镶嵌模型为大多数人所接受

2.将萝卜和甜菜幼苗分别放在培养液中培养。一段时间后,培养液中的离子浓度变化如图所示。下列相关叙述,正确的是()

A.萝卜吸收水的相对速度快于Mg2+

B.甜菜运输SiO44-的载体数多于Mg2+

C.萝卜吸收Mg2+和吸水的方式相同

D.离子在细胞膜两侧的浓度会趋于平衡

3.某一年生植物开两性花,其花非常小,杂交育种时去雄困难。其花粉可育与不育由细胞核基因A/a(A、a基因仅在花粉中表达)和线粒体基因(N、S,每一植株只具有其中一种基因)共同控制,花粉不育的机理如下图所示(P蛋白的存在是S基因表达的必要条件)。

注:基因型可用“线粒体基因(核基因型)”的形式表示,如植株N(aa)、花粉N(a)

下列说法正确的是()

A.上述基因的遗传遵循自由组合定律

B.现有植株N(aa)、S(aa)、S(AA)、N(AA),若要培育出植株S(Aa),母本最好选用S(aa)

C.植株S(Aa)能产生两种类型的可育花粉

D.植株S(Aa)自交,后代的基因型及比例是S(AA):S(Aa):S(aa)=1:2:1

4.为探究蓖麻种子(脂肪含量达70%)萌发过程中的物质变化,某研究小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化,结果如图所示,据图分析下列说法正确的是()

A.图甲表示油脂在酶的作用下水解为葡萄糖,其中一部分进一步转化为蔗糖

B.糖类是胚生长发育的主要能源物质,由脂肪转化为糖类需要蛋白质参与

C.用苏丹Ⅲ染液对蓖麻种子切片染色,可通过肉眼观察到橘黄色脂肪颗粒

D.据乙图分析蓖麻种子萌发初期时干重增加,增加的主要元素是H

5.蝎毒“染色剂”氯代毒素是由蝎子毒液中的一种蛋白质制成的,它可以选择性地绑定在癌细胞上,使癌症手术更加容易和有效。下列关于这种“染色剂”说法不正确的是()

A.蝎毒“染色剂”的化学成分中含有C、H、O、N等大量元素

B.氯代毒素能选择性地绑定在癌细胞上,可能与癌细胞细胞膜表面的糖蛋白有关

C.患者可以用口服的方法摄入这种“染色剂”

D.这种染色剂的加工、分泌涉及的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

6.下列关于细胞凋亡的叙述不正确的是()

A.细胞凋亡是细胞发育过程中的必然步骤

B.细胞凋亡是由基因引发的,其根本原因是基因突变

C.在发育过程中或成熟组织中都有大量的细胞凋亡

D.细胞的衰老和凋亡都是正常现象,对生物的生存与发育具有积极意义

7.肺炎双球菌转化实验中,S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上,使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌,下列叙述正确的是()

A.R型菌转化为S型菌后,其DNA中嘌呤碱基总比例发生改变

B.整合到R型菌内的DNA分子片段能表达合成荚膜多糖

C.肺炎双球菌离体转化实验与TMV感染实验两者的实验设计思想一致

D.从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡

8.(10分)磷酸烯醇式丙酮酸羧基酶Ⅰ(PEPCKI)是参与人体内由非糖物质转化为葡萄糖异生途径的一种关键性酶,其作用机理如图所示,下列叙述错误的是()

A.糖异生途径最可能发生在肝细胞内,以弥补肝糖原储备的不足

B.机体血糖浓度过低时,胰高血糖素可能与PEPCKI在细胞内的活性有关

C.抑制PEPCKI乙酰化可为治疗和预防糖尿病提供可能

D.图示调节过程有利于维持内环境中血糖浓度的相对稳定

二、非选择题

9.(10分)下图甲表示某豆科植物叶肉细胞中C3的相对含量在夏季某天24h内(有一段时间乌云遮蔽)的变化趋势,图乙表示该豆科植物种子吸水萌发过程中CO2释放速率和O2吸收速率的变化趋势(以葡萄糖为底物)。据图回答问题:

(1)该豆科植物生成C3的场所是______。图甲中AB段C

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