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【期末复习备考讲义—北师大版】
小学数学三年级下学期期末考试精选题汇总强化精编专题(拔高版)
1、面积定义
物体的表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
比较面积大小的方法:(1)重叠法;(2)观察法;(3)数方格法;(4)同一标准测量法;(5)计算法。
如上如,哪个图形面积大?
数一数,第一个图形的面积是6个小方格,第二个图形的面积是7个小方格,所以第二个图形的面积大。
2、面积单位
常用面积单位有平方米(m2)平方分米(dm2)平方厘米(cm2)
学会根据实际情况选择合适的面积单位,比如一本数学书的面积是200,那肯定选择平方厘米。
3、面积单位的换算
1平方千米=1000000平方米
1平方米=100平方分米
1平方分米=100平方厘米
1平方厘米=100平方毫米
1平方公倾=10000平方米
1平方千米=100平方公倾
相邻两个常用的面积单位之间的进率是100。
4、长方形
长方形的面积=长×宽
长方形的周长=(长+宽)×2
5、正方形
正方形的面积=边长×边长
正方形的周长=边长×4
四大误区
易错点1:面积的意义。
误区点拨:
(1)没有正确理解面积的含义,只认为平面才有面积。
(2)物体表面都有面积,或者是物体的占地面积。或者是物体自身表面的面积。例如,乒乓球的球面是一个曲面,不是一个平面。
易错点2:长度单位和面积单位混清。
误区点拨:
(1)常出现用长度单位与面积单位进行比较,如认为边长4厘来的正方形周长和面积相等。
(2)面积和长度是两个不同的概念,面积单位和长度单位是不同的计量单位,测量物体长度时应选择长度单位.求物体的面积时应选择面积单位。
易错点3:计算图形或物体的面积时,没有统单位。
误区点拨:
(1)计算面积时由于没有统一单位而出错。如认为长2厘米、宽5分米的长方形的面积是2x5=10(平方分米)。
(2)在计算图形或物体的面积时,要看所给数据的单位是否统-.如果不统一,要先统一单位,再计算。
误区点拨:
在描述面积单位间的进率时,必须明确指代的而积单位,并不是任意两个面积单位间的进率都是100.只是在平方米、平方分米.平方厘米中,每相邻两个面积单位间的进率才是100。
一.选择题(满分16分,每小题2分)
1.一个长是4分米,宽是2分米的长方形,这个长方形的面积是
A.4平方分米 B.8分米 C.8平方分米
2.如图,整个图形的面积是
A. B. C.
3.一个正方形的边长扩大3倍,它的面积扩大
A.3倍 B.6倍 C.9倍 D.12倍
4.用18根1厘米长的小棒摆长方形,一共有多少种不同摆法?面积最大的是多少平方厘米?
A.3和18 B.4和18 C.4和20
5.紧靠一道围墙边,用18米长的竹篱笆围出一块长方形(边长为整数)的菜地,这块菜地的面积最大是平方米.
A.36 B.40 C.14 D.24
6.80平方米平方分米.
A. B. C.
7.正方形的面积是36平方分米,边长一定是
A.4分米 B.6分米 C.9分米 D.12分米
8.长方形的面积等于
A.(长宽) B.边长边长 C.边长 D.长宽
二.填空题(满分16分,每小题2分)
9.8000平方米平方分米
4平方米平方厘米
5000平方厘米平方分米
200平方分米平方米.
10.在一个长10厘米,宽8厘米的长方形中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长是,面积是.
11.一块正方形手帕的边长是23米,面积是平方米.
12.教室宽6米,面积是48平方米,教室长米.
13.一个长方形的面积是30平方米,长是10米,宽是.
14.在一张长12厘米、宽7厘米的长方形上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是平方厘米.剩下长方形的面积是平方厘米.
15.长方形菜地的长是4米,宽是3米,每平方米收白菜25千克,一共可以收白菜千克.
16.一个长方形与一个边长为8分米的正方形面积相等,已知这个长方形的宽是4分米,它的长是分米.
三.判断题(满分8分,每小题2分)
17.6平方米平方分米..
18.一个长方形,长增加5米,宽增加4米,它的面积就增加20平方米..
19.用16厘米长的铁丝围成的正方形比围成的长方形面积大.
20.两个面积相等的长方形,周长也相等..
四.应用题(满分32分,每小题8分)
21.(8分)一间会议室长8米,宽6米,用边长4分米的正方形地板砖铺地,一共需要买多少块?
22.(8分)一个长方形菜地,长5米,面积20平方米,如果长是40米,宽不变,面积是多少平方米?
23.(8分)一块正方形的地面砖,边长6分米.用这样的25块地面砖,能铺多少平方分米?
24.(8分)把一个长
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