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几何-几何图形-角-3星题
课程目标
知识点
考试要求
具体要求
考察频率
角
B
1.了解角的定义和角的分类
2.会进行角度的计算
少考
知识提要
角
定义
具有公共端点的两条射线组成的图形叫作角,这个公共端点叫作角的顶点,这两条射线叫作角的两条边。
角的分类
锐角、直角、钝角、平角、周角
互余和互补
如果两个角之和为,那么我们就说这两个角互为余角,简称互余;
如果两个角之和为,那么我们就说这两个角互为补角,简称互补。
精选例题
角
1.判断对错
〔1〕角越大,角的两边就越长.?
〔2〕大于的角叫作钝角.?
〔3〕一个直角减去一个锐角,得到的角一定是锐角.?
〔4〕的角用倍的放大镜看还是.?
【答案】????〔1〕错;〔2〕错;〔3〕对;〔4〕对.
2.三个正方形叠放在一起.如以下图所示,?.
【答案】????
【分析】????,,,所以.
3.如图:角角角角角角角角角?度.
【答案】????
【分析】????
连接,,如下图,
所以
4.如以下图所示,,,如果,那么?
【答案】????
【分析】????由图可知:
而,
所以,
所以
故有
所以,
5.⑴如图,四边形内角和,角角角角?.
⑵如图,五边形内角和,角角角角角?.
⑶如图,六边形内角和,角角角角角角?.
⑷有没有发现什么规律,试着总结你的规律?
⑸如图,是正五边形,是正六边形,试求角?.
【答案】????⑴度;⑵度;⑶度;⑷边形内角和为度;⑸度
【分析】????⑴⑵⑶⑷的解析过程略,⑸正五边形的内角和为度度,所以正五边形的内角是度度,即角度,正六边形的内角和为度度,所以正六边形的内角是度,即角度,于是角角角度度度.
6.是锐角,是钝角,位同学在计算时,得到的结果依次是、、,其中有可能正确的选项是?.
【答案】????
【分析】????
那么
所以只可能为.
7.直线、相交,假设、和的关系如下图,那么?.
【答案】????
【分析】????原题图中的等于以下图的,,所以.
8.如图,?,?,?.
【答案】????;;
【分析】????因为和角组成一个平角,所以;
因为和组成一个平角,所以;
因为、和图中直角组成一个平角,所以,故答案为:,,.
9.如下图,
【答案】????
【分析】????
如下图,顺时针标上根据三角形内角和可以得到
那么这九个角的和为
而
题目所求的九个角的和为
10.将长方形的纸片按以下图的方式折叠后压平,使三角形落在三角形的位置,顶点恰落在边上.,那么是?度.
【答案】????
【分析】????〔1〕因为三角形是三角形,折叠过来的,所以两个三角形全等.
〔2〕,根据三角形内角和,.
〔3〕.
11.一个等腰三角形中,有一个角为,那么其余两角的度数是?.
【答案】????、或、
【分析】????如果角是顶角.那么剩下的两个底角均为;如果角是底角,那么另一个底角也是,顶角为.
12.如图,?
【答案】????
【分析】????因为和角组成一个平角,所以;
因为和组成一个平角,所以;
因为、和图中直角组成一个平角,所以.
13.以下图中,等于?度.
【答案】????
【分析】????连接,有,这样就转化成四边形的内角和了,四边形的内角和是度.
14.如图,那么图中所有小于直角的角之和是?.
【答案】????
【分析】????小于直角的角一共有个,一共.
15.角可以用它的两边上的大写字母和顶点的字母表示,如以下图的〔符号“〞表示角〕,也可以用表示〔顶点处只有一个角时〕.以下
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