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海淀区高二年级练习
化学
2025.01
学校___________班级___________姓名___________
考生须知
1.本试卷共8页,共两部分,19道题,满分100分。考试时间90分钟。
2.在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4.在答题纸上,选择题用2B铅笔作答,其余题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。
可能用到的相对原子质量:H1C12O16
第一部分
本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
1.下列说法与盐类的水解无关的是
A.使用硫酸铝钾做净水剂
B.用热的纯碱溶液清洗厨房油污
C.鸡蛋清遇浓溶液凝聚析出
D.沸水中滴加饱和溶液制备胶体
【答案】C
【解析】
【详解】A.铝离子水解得到氢氧化铝胶体,可以净化水,A错误;
B.用热的纯碱溶液水解得到氢氧根,油污在碱性条件下水解,B错误;
C.鸡蛋清属于蛋白质,遇浓溶液发生盐析,C正确;
D.沸水中滴加饱和溶液,氯化铁发生水解制备胶体,D错误;
故选C。
2.下列化学用语对事实的表述不正确的是
A.电镀铜的阴极反应:
B.纯水的电导率不为0:
C.用除去工业废水中的
D.金属析氢腐蚀的正极反应:
【答案】A
【解析】
【详解】A.电镀铜的阴极反应:,A错误;
B.因为水是弱电解质,,所以纯水电导率不为0,B正确;
C.与生成沉淀:,C正确;
D.金属析氢腐蚀的正极反应,氢离子得到电子,,D正确;
故选A。
3.大气中的氯氟烃光解产生的氯自由基能够催化分解,加速臭氧层的破坏。反应进程及其能量变化如图。下列说法正确的是
A.催化反应①和②均为放热过程
B.增大了臭氧分解反应的活化能
C.使臭氧分解的速率和限度均增大
D.催化分解的反应速率主要由决定
【答案】D
【解析】
【详解】A.由图可知,催化反应①中反应物总能量低于生成物总能量,是吸热过程;催化反应②中反应物总能量高于生成物总能量,是放热过程,A错误;
B.Cl?是催化剂,催化剂的作用是降低反应的活化能,而不是增大臭氧分解反应的活化能,B错误;
C.Cl?作为催化剂,能降低反应的活化能,加快臭氧分解的反应速率,但催化剂不能改变反应的限度(化学平衡状态),C错误;
D.在多步反应中,反应速率由活化能最大的步骤决定,催化反应①的活化能大于催化反应②的活化能,所以Cl?催化O3分解的反应速率主要由决定,D正确;
故选D。
4.常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.由水电离的的溶液中:
B.无色溶液中:
C.pH=14的溶液中:
D.含有的溶液中:
【答案】C
【解析】
【详解】A.由水电离的的溶液中,可能含有大量氢离子,也可能含有大量氢氧根,氢氧根与不能大量共存,A错误;
B.浅绿色,紫红色,B错误;
C.pH=14的溶液中,含有大量氢氧根,氢氧根与可以大量共存,C正确;
D.碘离子与银离子生成碘化银沉淀,D错误;
故选C。
5.一定条件下,在2L的密闭容器中发生反应:,测得后A的物质的量减小了1mol,则反应的平均速率可表示为
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】后A的物质的量减小了1mol,则反应2molB,生成3molC、4molD;
【详解】A.A是浓度为定值的固体,不能用A的浓度变化表示反应的反应速率,A错误;
B.,B错误;
C.,C正确;
D.,D错误;
故选C。
6.已知氢气燃烧反应的能量变化如下图。
下列说法不正确的是
A.H-H键的键能小于键的键能
B.破坏和的化学键所需的能量小于中的化学键所释放的能量
C.
D.利用该反应通过一定的装置可实现化学能到电能的转化
【答案】C
【解析】
【详解】A.H-H键的键能436kJ/mol小于键的键能496kJ/mol,A正确;
B.破坏和的化学键所需的能量:2×436kJ+496kJ=1368kJ,小于中的化学键所释放的能量4×462kJ=1848kJ,B正确;
C.反应的焓变等于反应物键能和减去生成物键能和,,若生成液态水,则放热更多,C错误;
D.该反应为自发的氧化还原反应,通过一定的装置可实现化学能到电能的转化,D正确;
故选C。
7.下列事实能用平衡移动原理解释的是
A.浓溶液和浓溶液混合,剧烈反应生成气体和沉淀
B.密闭容器中发生反应,加压后气体颜色变深
C.溶液中滴加少量溶液,促进的产生
D.铁钉放入浓中,无明显变化,加热后产生大量红棕色气体
【答案】A
【解析】
【详解】A.与相互促进水解平衡正向进行,剧烈反应生成气体和沉淀,A正确;
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