北京市海淀区高一上学期期末考试历史试题（原卷版）-A4.docxVIP

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海淀区高一年级历史练习

2025.01

学校_______班级_______姓名_______

考生须知

1．本试卷共8页，共两部分，32道题。满分100分。考试时间90分钟。

2．在试卷和答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。

3．答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

4．在答题纸上，选择题用2B铅笔作答，其余题用黑色字迹签字笔作答。

5．考试结束，请将本试卷和答题纸一并交回。

第一部分（选择题）

本部分共30题，每题2分，共60分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1.商朝时，商王直接控制王畿之地，方国首领统治王畿以外地区，同时臣服于商，接受商王赐予的封号，并承担纳贡、服役、戍边或随王出征等义务。这种政治制度被称为（）

A.禅让制 B.内外服制 C.井田制 D.郡县制

2.《国语·齐语》记载，春秋时期“美金（青铜）以铸剑戟，试诸狗马；恶金（铁）以铸锄、夷、斤、厮（大锄头），试诸土壤。”该史料可以说明春秋时期（）

A.农业进步促进了工商业繁荣 B.齐国的金属冶炼技术最为领先

C.铁制农具在生产中得到使用 D.各国为实现富国强兵开始变法

3.战国时期，某位思想家针对国家贫困提出“节用”；针对诸侯国相互征伐，提出“兼爱”“非攻”；针对礼崩乐坏，提出“尚贤”。该思想家是（）

A.孔子 B.老子 C.墨子 D.韩非子

4.公元前214年，秦始皇征纳内地“逋（逃）亡人、赘婿、贾人”至陆梁地（今两广等地区），“为桂林、象郡、南海”。这一措施的实施（）

A.强化了东方六国的统治 B.增加了防范匈奴的力量

C.打击了豪强等社会势力 D.促进了岭南地区开发

5.下表为我国东汉时期一部科技著作的内容摘录，该书最可能是（）

今有田广十五步，从十六步。问为田几何？

答曰：一亩。

又有田广十二步，从十四步。问为田几何？

答曰：一百六十八步。

方田术曰：广从步数相乘得积步。

A.《神农本草经》 B.《九章算术》 C.《伤寒杂病论》 D.《农政全书》

6.东晋建立之初，琅玡王氏当权，出现了“王与马，共天下”的局面。此后，颍川庾氏、谯国桓氏、陈郡谢氏、太原王氏相继与皇权共治。以上现象反映出东晋时期（）

A.门阀士族专权 B.地方势力割据

C.宗室诸王争夺中央权力 D.民族政权学习中原制度

7.唐太宗时，宰相右仆射封德彝为了增加兵员，建议让18岁以上的男子从军。唐太宗对此表示认可，因此起草诏书，但是在诏书下发过程中，因门下省官员反复“执奏以为不可”，最终不了了之。以上史事可用于研究（）

A.科举制 B.八旗制度 C.南北面官制 D.三省六部制

8.西夏时，雕版印刷了汉夏、夏汉对译辞典《番汉合时掌中珠》（下图）。辞典正文分九部分，其中“人事下”部分包含了“仁义忠信”“五常六艺”“立身行道”等词语。该书的出版（）

A.推动中原活字印刷术的传播 B.表明西夏建立猛安谋克制度

C.反映儒家文化在西夏的传播 D.说明西夏模仿北宋政治制度

9.长城在明朝的历史中具有重要意义，下列史事发生在长城及其周边地区的有（）

①瓦剌俘虏明英宗②俺答汗与明朝订立和议③戚继光抗倭④清军入关

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

10.以下关于中国古代社会发展的相关史料和结论，对应正确的是（）

史料

结论

A

地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。

——南朝刘宋《宋书》

经济重心南移完成

B

吴中之民，开荒垦洼，种粳稻，又种菜、麦、麻、豆，耕无废圩，刈（收割）无遗陇。

——南宋《群书考索·后集》

美洲高产粮食作物传入中国

C

自隋唐以来，取人专尚词赋，人都习学的浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内“四书”“五经”，以程子、朱晦庵注解为主。

——元《通制条格》《学令·科举》）

元朝推行八股取士

D

吴民生齿最繁，恒产绝少……机户出资，机工出力，相依为命久矣。

——明《明神宗实录》）

纺织业生产出现雇佣关系

A.A B.B C.C D.D

11.以下为某校学生关于中国古代政治发展的历史小论文题目，下列选题中围绕专制主义中央集权展开研究的是（）

①《“东南互保”原因探析》②《唐代安史之乱后的藩镇割据》

③《行省制度与元朝的大一统》④《明朝的内阁和清朝的军机处探讨》

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

12.明末清初，黄宗羲提出“为天下之大害者，君而已矣”，王夫之提出“天下非一姓之私也”。两位思想家共同的主张是（）

A.反对君主专制 B.提倡个性自由 C.实现知行合一 D.恪守三纲