原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
适合大班的公开课教案
教学目标：
1.认知目标：
-学生能够识别并说出五种基本形状（圆形、正方形、三角形、长方形、梯形）。
-学生能够描述每种形状的基本特征（如边的数量和角度）。
-学生能够将形状与实际生活中的物体进行匹配。
2.技能目标：
-学生能够使用彩色卡纸和剪刀，独立或合作制作至少两种不同的形状。
-学生能够通过拼贴活动，将不同的形状组合成简单的图案或图像。
-学生能够用语言表达自己的创作过程和想法。
3.情感目标：
-学生能够在活动中体验数学的乐趣，增强对数学学习的兴趣。
-学生能够在小组活动中学会合作与分享
文档评论（0）