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2025冀教版（一起）小学英语1年级下册单词图片匹配卷（基础认知）

一、选择题

1.下面哪个单词表示苹果？

A.bananaB.appleC.orangeD.pear

2.cat这个单词对应的中文意思是？

A.狗B.猫C.鸟D.鱼

3.下面哪个是数字三的英文单词？

A.oneB.twoC.threeD.four

4.红色用英语说是？

A.blueB.greenC.redD.yellow

5.下面哪个单词表示书？

A.penB.pencilC.bookD.ruler

二、判断题

1.dog的意思是狗。（√）

2.two表示数字一。（×）

3.bird的意思是鸟。（√）

4.blue表示红色。（×）

5.table的意思是桌子。（√）

三、填空题

1.数字五的英文是______。（five）

2.香蕉的英文是______。（banana）

3.绿色用英语说是______。（green）

4.椅子的英文是______。（chair）

5.数字一的英文是______。（one）

四、简答题

1.请写出三个水果的英文单词。

apple,banana,orange

2.请写出三个颜色的英文单词。

red,blue,green

3.请写出三个动物的英文单词。

cat,dog,bird

4.请写出数字15的英文单词。

one,two,three,four,five

5.请写出三个学习用品的英文单词。

pen,pencil,book

五、应用题

1.看图选择正确的单词：图片显示一个红色的苹果，应该选择哪个单词？

apple

2.看图选择

八、专业设计题

1.设计一个英语单词图片匹配游戏，包含动物类单词cat、dog、bird、fish、rabbit，要求每个单词配有相应的彩色图片，并设计简单的游戏规则。

2.为一年级学生设计一个水果单词学习卡片，包含apple、banana、orange、grape、strawberry五个单词，要求卡片正面是图片，背面是英文单词和中文意思。

3.设计一个英语数字单词教学活动，针对one到ten的数字单词，要求包含图片展示、单词朗读、拼写练习三个环节。

4.制作一个英语颜色单词学习海报，包含red、blue、yellow、green、purple五个颜色单词，要求每个颜色配有实物图片和单词拼写。

5.设计一个家庭用品英语单词记忆游戏，包含table、chair、bed、sofa、lamp五个单词，要求设计成配对游戏形式。

九、概念解释题

1.请解释什么是自然拼读法，并举例说明其在小学英语单词教学中的应用。

2.请解释情景教学法的概念，并说明其在一年级英语单词教学中的具体实施方法。

3.请解释图片单词匹配教学法的理论基础和教学价值。

4.请解释游戏化教学在小学英语单词学习中的作用和实施策略。

5.请解释多感官学习理论在英语单词教学中的应用原理。

十、思考题

1.思考如何通过图片单词匹配提高一年级学生的英语学习兴趣和记忆效果。

2.思考在教学过程中如何平衡英语单词的认读、拼写和理解三个层面的教学目标。

3.思考针对不同学习风格的学生，如何设计差异化的图片单词匹配教学活动。

4.思考如何将英语单词图片匹配与学生的日常生活经验相结合，提高学习的实用性。

5.思考在信息技术环境下，如何创新图片单词匹配的教学形式和评价方式。

十一、社会扩展题

1.调查你所在社区内英语培训机构在小学一年级单词教学方面采用的主要方法，分析其优缺点并提出改进建议。

2.研究当前小学英语教材中单词图片匹配的设计现状，对比分析不同版本教材的特点和适用性。

3.调查家庭环境对一年级学生英语单词学习的影响，特别是家长参与度和学习资源配备情况。

4.研究国外小学低年级英语单词教学的成功案例，分析其可借鉴的经验和本土化实施的可行性。

5.调查多媒体技术在小学英语单词图片匹配教学中的应用现状，分析技术发展对传统教学模式的冲击和融合趋势。

一、选择题答案：

1.B2.B3.C4.C5.C

二、判断题答案：

1.√2.×3.√4.×5.√

三、填空题答案：

1.five2.banana3.green4.chair5.one

四、简答题答案：

1.apple,banana,orange

2.red,blue,green

3.cat,dog,bird

4.one,two,three,four,five

5.pen,pencil,book

五、应用题答案：

1.apple

2.cat

3.thre