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开学阶段性测试语文作文题目及范文
作文题目一:
题目:《我的家乡变化记》
分值:50分
要求:
1.结合生活实际,讲述家乡在科技、文化、环境等方面的变化,体现时代发展对个人成长的影响;
2.立意积极向上,语言流畅,结构完整,不少于600字;
3.可适当运用记叙、描写、议论等表达方式,体现真情实感。
范文:
我的家乡变化记
家乡,是每个人心中最温暖的港湾。我的家乡在江南水乡,曾是一个古朴宁静的小镇。记忆中,镇上的青石板路蜿蜒曲折,家家户户的门前都挂着红灯笼,炊烟袅袅升起,伴随着吴侬软语的乡音,构成了一幅恬淡的水墨画。然而,随着时代的变迁,家乡也在悄然发生着翻天覆地的变化。
科技的进步,让家乡“智慧”起来。记得小时候,去县城必须搭乘摇摇晃晃的绿皮火车,耗时两三个小时。如今,高铁的开通让“千里江陵一日还”成为现实,半小时就能抵达繁华都市。镇上的超市、银行都装上了自助服务设备,扫码支付取代了现金交易,连年迈的奶奶也会熟练地用手机视频通话。科技不仅缩短了时空距离,也让家乡的生活更加便捷高效。
文化的传承,让家乡“活力”起来。家乡有着悠久的丝绸文化,但曾经,这门手艺只在老一辈手中延续。近年来,政府投入资金修缮了传统丝绸作坊,开设了非遗体验馆。每逢节假日,镇上还会举办“丝绸文化节”,邀请游客亲手体验抽丝、织绸的乐趣。我的外婆是远近闻名的绣娘,她常说:“以前我们只把丝绸卖给商人,现在年轻人也喜欢这门手艺,真好!”文化的复苏,不仅让传统技艺焕发新生,也让家乡多了一份独特的魅力。
环境的改善,让家乡“美丽”起来。过去,镇上的河道污染严重,夏日蚊蝇滋生。如今,政府大力整治水环境,建起了污水处理厂,河道变得清澈见底。沿河种植了柳树和荷花,清晨有老人在岸边打太极,傍晚有孩子在嬉戏。去年,镇上还推出了共享单车,人们出行更加环保低碳。每次回家,我都能感受到家乡的清新空气和整洁街道,这让我无比自豪。
家乡的变化,不仅体现在物质层面,更体现在精神层面。小时候,我总盼着离开小镇去大城市闯荡;如今,我却想留下来,用所学知识建设这片土地。正如一位名人所说:“家乡是根,无论走多远,都要记得回来。”我相信,在科技的助力下,文化的传承中,环境的优化下,家乡会变得更加美好。而我,也将成为这美好画卷的描绘者。
(全文约750字)
作文题目二:
题目:《一次难忘的社会实践》
分值:50分
要求:
1.结合自身经历,讲述一次参与社区服务、环保行动或公益活动的经历,突出个人感悟与成长;
2.情节具体,语言生动,体现社会责任感;
3.不少于600字。
范文:
一次难忘的社会实践
社会实践,是连接课堂与现实的桥梁。去年暑假,我参加了学校组织的“绿色家园”环保实践活动,这次经历让我深刻体会到“赠人玫瑰,手有余香”的真谛。
那是一个炎热的上午,我们小组来到了镇郊的废弃工厂。这里曾是企业的生产基地,但多年未使用后,厂房破败,地面堆积着塑料瓶、废弃纸箱,墙角还爬满了杂草。老师告诉我们:“今天的任务是将这里清理干净,并宣传环保理念。”我看着眼前的景象,心里有些犹豫——这么脏乱的地方,我们真的能做完吗?
然而,当我看到同学们眼中闪烁的坚定时,我鼓起勇气加入了行动。我们分成三组:一组负责捡拾垃圾,一组负责分类回收,一组负责绘制环保宣传海报。我加入了捡拾小组,戴上手套,蹲在地上仔细搜寻。阳光炙烤着大地,汗水顺着额头流下,但看到垃圾被一点点清理干净,我的心里充满了成就感。
最让我难忘的是帮助一位老奶奶捡东西的经历。她拄着拐杖,步履蹒跚地走向垃圾桶,却因地面湿滑摔倒了。我立刻上前搀扶,她连声说:“谢谢,谢谢你啊!”那一刻,我突然明白,环保不仅是清理垃圾,更是关爱他人。于是,我们小组还专门为老人设计了一条“爱心便道”,用彩色石子铺路,并贴上“小心地滑”的标识。
活动结束时,我们看着焕然一新的厂房,脸上洋溢着满足的笑容。老师对我们说:“社会实践的意义不在于做了多少,而在于你收获了什么。”的确,这次活动让我学会了团队协作,更让我懂得了环保的责任。回到学校后,我主动在班级发起“光盘行动”,号召大家减少浪费,还组织同学制作环保手抄报,在校园里张贴宣传。
实践虽然短暂,但影响深远。它让我从“环保”一词的抽象概念,到亲身参与行动,再到主动传播理念。正如一句名言所说:“教育不是灌满一桶水,而是点燃一把火。”这次社会实践,点燃了我心中的责任感,也让我更加热爱我们的家园。
(全文约800字)
作文题目三:
题目:《阅读的力量》
分值:50分
要求:
1.结合自身体会,谈谈阅读对个人成长、思想启迪或精神滋养的作用;
2.举例说明,语言富有感染力,结构层次清晰;
3.不少于600字。
范文:
阅读的力量
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”阅读
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