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教师资格证考试重要考点---主观题整理50题
姓名:__________考号:__________
一、单选题(共10题)
1.教育法的基本原则包括哪些?()
A.教育平等原则、教育民主原则、教育自由原则、教育公平原则
B.教育公平原则、教育效率原则、教育效益原则、教育创新原则
C.教育民主原则、教育自由原则、教育创新原则、教育个性化原则
D.教育公平原则、教育效率原则、教育质量原则、教育特色原则
2.教师职业道德规范的主要内容有哪些?()
A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
B.敬业爱岗、团结协作、遵纪守法、严谨治学、教书育人
C.爱岗敬业、遵纪守法、团结协作、为人师表、教书育人
D.敬业爱岗、关爱学生、遵纪守法、为人师表、终身学习
3.新课程改革中,教师观的核心是?()
A.教师是知识的传授者
B.教师是学生学习的引导者
C.教师是学生的榜样
D.教师是课程的建设者和开发者
4.学生观强调的是?()
A.学生是被动接受知识的容器
B.学生是学习的主人,具有独立意义的人
C.学生是教师的助手,辅助教师完成教学任务
D.学生是学习的对象,是知识的反映
5.教学过程的基本规律包括哪些?()
A.教学过程是教师教和学生学的统一、直接经验与间接经验相统一、掌握知识与发展能力相统一、智力因素与非智力因素相统一
B.教学过程是教师教和学生学的统一、知识传授与能力培养相统一、智力因素与非智力因素相统一、教师主导与学生主体相统一
C.教学过程是教师教和学生学的统一、知识传授与技能培养相统一、智力因素与非智力因素相统一、教师主导与学生主体相统一
D.教学过程是教师教和学生学的统一、知识传授与情感培养相统一、智力因素与非智力因素相统一、教师主导与学生主体相统一
6.德育过程的基本规律包括哪些?()
A.德育过程是教师教和学生学的统一、学生主体与教师主导相统一、德育过程与教学过程相统一、知、情、意、行相统一
B.德育过程是教师教和学生学的统一、学生主体与教师主导相统一、德育过程与教学过程相统一、学生自我教育与外部教育相统一
C.德育过程是教师教和学生学的统一、学生主体与教师主导相统一、德育过程与教学过程相统一、学生自我教育与外部教育相统一
D.德育过程是教师教和学生学的统一、学生主体与教师主导相统一、德育过程与教学过程相统一、知、情、意、行相统一
7.我国教育目的的基本点是什么?()
A.培养社会主义事业的建设者和接班人、提高国民素质、促进人的全面发展、培养创新精神和实践能力
B.培养社会主义事业的建设者和接班人、提高国民素质、促进人的全面发展、培养创新精神和科学态度
C.培养社会主义事业的建设者和接班人、提高国民素质、促进人的全面发展、培养创新精神和实践能力、培养道德品质
D.培养社会主义事业的建设者和接班人、提高国民素质、促进人的全面发展、培养创新精神和科学态度、培养道德品质
8.班级管理的主要方法有哪些?()
A.班级目标管理法、班级民主管理法、班级常规管理法、班级情感管理法、班级过程管理法
B.班级目标管理法、班级民主管理法、班级常规管理法、班级情感管理法、班级激励管理法
C.班级目标管理法、班级民主管理法、班级常规管理法、班级情感管理法、班级指导管理法
D.班级目标管理法、班级民主管理法、班级常规管理法、班级情感管理法、班级监督管理法
9.课堂教学评价的主要内容包括哪些?()
A.教学目标、教学内容、教学方法、教学效果、教学态度
B.教学目标、教学内容、教学过程、教学效果、教学反思
C.教学目标、教学内容、教学手段、教学效果、教学态度
D.教学目标、教学内容、教学过程、教学手段、教学反思
10.教师专业发展的途径有哪些?()
A.终身学习、实践反思、同伴互助、专业引领、教育科研
B.终身学习、实践反思、同伴互助、专业引领、教学研究
C.终身学习、实践反思、同伴互助、专业引领、教育实践
D.终身学习、实践反思、同伴互助、专业引领、教育理论
二、多选题(共5题)
11.教师职业道德规范中,教师应该具备哪些职业行为?()
A.尊重学生、关爱学生
B.严谨治学、团结协作
C.守法守纪、为人师表
D.勤奋工作、终身学习
12.新课程改革倡导的学生观包括哪些方面?()
A.学生是发展的主体
B.学生是完整的人
C.学生是独立意义的人
D.学生是学习的主体
13.教学过程的基本规律有哪些?()
A.教学过程是教师教和学生学的统一
B.直接经验与间接经验相统一
C.掌握知识与发展能力相统一
D.教师主导与学生主体相统一
14.
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